一種盲童音樂學習機制造技術

本實用新型專利技術涉及一種盲童音樂學習機，包括殼體，在殼體上設置有面板，在面板下設置有若干音節觸摸按鍵，在面板上與音節觸摸按鍵相對應的區域內設有相應的盲文符號，盲文符號與音樂的音節相對應；在面板上還設置有揚聲器孔；在殼體內設置有電路板，在電路板上設置有中央處理器模塊、觸摸電路模塊以及D類音頻功率放大器，中央處理器模塊控制觸摸電路模塊以及D類音頻功率放大器，觸摸電路模塊控制音節觸摸按鍵，D類音頻功率放大器輸出端連接有揚聲器。本實用新型專利技術因為設有帶盲文的音節面板以及揚聲器，當盲童觸摸到面板上的音節觸摸按鍵時，將發出相應的音節聲音，讓盲童在學習音樂時的聽覺和觸覺感知互相聯系，更好更快的學習音樂。（*該技術在2024年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】
一種盲童音樂學習機
本技術涉及一種教學工具，特別涉及一種盲童音樂學習機。
技術介紹
目前，已經有不少兒童音樂機可以滿足兒童學習音樂的需求，但是，卻沒有針對盲童的音樂學習設備。盲童因為視覺能力的缺失使他們無法像正常孩子一樣以最直觀的方法學習音樂知識，現有的盲人學習機也無法滿足處于音樂啟蒙階段的盲童的學習需要。
技術實現思路
本技術所要解決的技術問題在于，提供一種特別針對啟蒙階段的盲童音樂學習機。本技術是這樣實現的，提供一種盲童音樂學習機，包括殼體，在殼體上設置有面板，在面板下設置有若干音節觸摸按鍵，在面板上與音節觸摸按鍵相對應的區域內設有相應的盲文符號，盲文符號與音樂的音節相對應；在面板上還設置有揚聲器孔；在殼體內設置有電路板，在電路板上設置有中央處理器模塊、觸摸電路模塊以及D類音頻功率放大器，中央處理器模塊控制觸摸電路模塊以及D類音頻功率放大器，觸摸電路模塊控制音節觸摸按鍵，D類音頻功率放大器輸出端連接有揚聲器。進一步地，中央處理器模塊包括中央處理控制芯片，中央處理控制芯片的型號為MSP430F4152 芯片。進一步地，D類音頻功率放大器采用型號為PAM8403的芯片。進一步地，音節觸摸按鍵為電容觸摸按鍵，觸摸電路模塊包括觸摸芯片，觸摸芯片的型號為TK004芯片。進一步地，在電路板上設置有干簧管，干簧管控制電路板上電路的失電和通電。進一步地，在殼體的側面還設置有音頻輸入接口，音頻輸入接口與音頻播放模塊相連，中央處理器模塊控制音頻播放模塊。具體地，在面板下設置有錄音鍵。[0011 ] 進一步地，殼體可放置在支撐板上，在支撐板上還設有可替換的盲文樂譜，盲文樂譜放置在殼體旁邊。與現有技術相比，本技術的一種盲童音樂學習機，設有帶盲文的音節觸摸按鍵以及揚聲器，當盲童觸摸到面板下的音節觸摸按鍵時，將發出相應的音節聲音，讓盲童在學習音樂時的聽覺和觸覺感知互相聯系，增加處于音樂啟蒙期的盲童學習音樂的樂趣和信心，更好更快的學習音樂，享受音樂之美，還可通過音樂達到開發智力的目的?！靖綀D說明】圖1為本技術一較佳實施例的平面示意圖；圖2為圖1中電路板上的電路線路排布示意圖；圖3為圖2中的D類音頻功率放大器的電路原理圖；圖4為圖2中的中央處理器模塊的電路原理圖；圖5為圖2中的觸摸芯片U4的電路原理圖；圖6為圖2中的觸摸芯片U5的電路原理圖?！揪唧w實施方式】為了使本技術所要解決的技術問題、技術方案及有益效果更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本技術進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本技術，并不用于限定本技術。請參照圖1以及圖2所示，本技術一種盲童音樂學習機的較佳實施例，包括殼體1，殼體I可放置在支撐板2上，在支撐板2上還設有可替換的盲文樂譜3，盲文樂譜3放置在殼體I旁邊。盲童用戶可以根據需要，更新盲文樂譜3。在本實施例中，支撐板2可折疊。使用時，打開支撐板2 ;不使用時，折疊支撐板2，可用于保護殼體I。在殼體I上設置有面板4，在面板4下設置有若干音節觸摸按鍵41，在面板4上與音節觸摸按鍵41相對應的區域內設有相應的盲文符號，盲文符號與音樂的音節相對應。在面板4上還設置有揚聲器孔42。在殼體I內設置有電路板5,在電路板5上設置有中央處理器模塊51、觸摸電路模塊53以及D類音頻功率放大器52，中央處理器模塊51控制觸摸電路模塊53以及D類音頻功率放大器52，D類音頻功率放大器52輸出端連接有揚聲器。在本實施例中，中央處理器模塊51包括中央處理控制芯片U3，中央處理控制芯片U3的型號為MSP430F4152芯片。D類音頻功率放大器52采用型號為PAM8403的芯片，為圖2中的U2芯片。音節觸摸按鍵41為電容觸摸按鍵，觸摸電路模塊53包括觸摸芯片U4和U5，觸摸芯片U4和U5的型號為TK004芯片。在電路板5上設置有干簧管(圖中未示出)，干簧管控制電路板5上電路的失電和通電。作為本技術的另外一個實施例，在殼體I的側面還設置有音頻輸入接口，音頻輸入接口與音頻播放模塊相連，中央處理器模塊51控制音頻播放模塊。在面板下設置有錄音鍵。本技術具有播放功能，既可以播放外部存儲音樂文件，同時又可以錄制聲音并進行錄音回放，可以擴大本技術的適用范圍。請參考圖3所示，D類音頻功率放大器52使用的U2芯片實際為PAM8403芯片。PAM8403是一顆輸出功率為3瓦特的D類音頻功率放大器1C，它具有諧波失真低，噪聲串擾小的特點，使其對聲音的重放得到較好的音質。采用型無耦合輸出及無低通濾波電路之架構，使其可直接驅動揚聲器，降低了整個方案成本及PCB電路板空間的占用。在相同的外圍元器件個數下，D類音頻功率放大器IC PAM8403比甲類功放的效率要好得多，這樣就延長了電池的續航力，是攜便式設備(如筆記本電腦等)的理想選擇。請參考圖4所示，中央處理器模塊51采用型號為MSP430F4152芯片。MSP430芯片系列超低功耗微控制器由幾個針對不同應用目標具有不同外圍設備的芯片系列組成。MSP430的設計有五種低功耗模式，可以大大延長便攜式測量設備中的電池壽命。芯片具有一個強大的16位RISC CPU, 10個16位的寄存器以及常數發生器，能夠最大限度的提高代碼的效率。數字控制的振蕩器(DC0)可以在6微秒內將CPU從低功耗模式喚醒。MSP430x43x和MSP430x44x系列配了兩個內置16位定時器、一個12位快速A/D轉換器、一個或者兩個通用同步/異步串行通訊接口。典型應用包括測量系統與控制系統，可以將捕獲模擬信號轉換為數字值，然后對數據進行處理并顯示在液晶面板上。定時器功能可以使得其配置理想地使用在工業控制中，例如波形計數器、數字馬達控制、電能表、手持式儀表等等。內置的硬件乘法器增強了 CPU的性能。請同時參看圖5以及圖6所示，觸摸電路模塊53的觸摸芯片U4和U5的型號為TK004芯片。一個觸摸芯片U4或U5 (TK004)—共是能控制四路電平。本技術的工作原理是:在電路板5上采用一個干簧管(常閉)來控制電路開關，靠磁鐵來吸引。當磁鐵靠近干簧管時，干簧管就斷開，從而電路失電。反之，磁鐵離開干簧管時，干簧管閉合，電路得電。當電路處于得電狀態下時，當手觸摸到相應的面板4下的音節觸摸按鍵41時，輸出電平發生變化，(在沒感應到時，輸出電平為高電平，當感應到時輸出就變為低電平)，音節觸摸按鍵41就相當于一個開關。觸摸芯片U4和U5 (TK004)分別控制DO (1046Hz),RE(1175Hz)、MI (1318Hz)、FA (1397Hz)、SO (1568Hz)、LA (1760Hz)、XI (1967Hz)等七路信號，再把這些輸出的信號送入到中央處理控制芯片U3的I/O里，因為使用前已將對應的發生頻率寫到中央處理控制芯片U3 了，然后控制觸摸不同的音節觸摸按鍵41，使中央處理控制芯片U3的I/O 口輸出不同的頻率，然后將中央處理控制芯片U3輸出的頻率輸入到D類音頻功率放大器52的功放芯片U2 (PAM8403)里，功放控制揚聲器的發聲，使輸出的聲音更加的逼真。這樣就完成一個簡單的按鍵控制輸出的音調。以上所述僅為本技術的較佳實施例而已，并不用以限制本實用本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種盲童音樂學習機，包括殼體，其特征在于，在所述殼體上設置有面板，在所述面板下設置有若干音節觸摸按鍵，在所述面板上與音節觸摸按鍵相對應的區域內設有相應的盲文符號，所述盲文符號與音樂的音節相對應；在所述面板上設置有揚聲器孔；在所述殼體內設置有電路板，在所述電路板上設置有中央處理器模塊、觸摸電路模塊以及D類音頻功率放大器，所述中央處理器模塊控制觸摸電路模塊以及D類音頻功率放大器，所述觸摸電路模塊控制音節觸摸按鍵，所述D類音頻功率放大器輸出端連接有揚聲器。

【技術特征摘要】
1.一種盲童音樂學習機，包括殼體，其特征在于，在所述殼體上設置有面板，在所述面板下設置有若干音節觸摸按鍵，在所述面板上與音節觸摸按鍵相對應的區域內設有相應的盲文符號，所述盲文符號與音樂的音節相對應；在所述面板上設置有揚聲器孔；在所述殼體內設置有電路板，在所述電路板上設置有中央處理器模塊、觸摸電路模塊以及D類音頻功率放大器，所述中央處理器模塊控制觸摸電路模塊以及D類音頻功率放大器，所述觸摸電路模塊控制音節觸摸按鍵，所述D類音頻功率放大器輸出端連接有揚聲器。2.如權利要求1所述的盲童音樂學習機，其特征在于，所述中央處理器模塊包括中央處理控制芯片，所述中央處理控制芯片的型號為MSP430F4152芯片。3.如權利要求1所述的盲童音樂學習機，其特征在于，所述D類音頻功率放大器采用型...

【專利技術屬性】
技術研發人員：葉含之，
申請(專利權)人：葉含之，
類型：新型
國別省市：浙江;33