一種跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)涉及一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、減震性能好、啟動(dòng)助力大的跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底，包括腳掌部、足弓部、腳跟部，所述腳跟部的中部?jī)?nèi)設(shè)有復(fù)數(shù)個(gè)緩沖空腔，所述各緩沖空腔形成上、下兩層緩沖層，所述上、下層緩沖層的各緩沖空腔分別錯(cuò)位設(shè)置，所述上層緩沖層的各緩沖空腔分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向上拱起，所述下層緩沖層的各緩沖空腔分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向下拱起。（*該技術(shù)在2024年保護(hù)過(guò)期，可自由使用*）

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
一種跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底
本技術(shù)涉及一種跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底。
技術(shù)介紹
體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)人的身體健康和心理調(diào)節(jié)有十分有益的作用，因此被很多人推崇。而跑步則是一項(xiàng)最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，也是最能鍛煉體力、耐力的運(yùn)動(dòng)。人在跑步時(shí)腳與地面接觸所產(chǎn)生的作用力是巨大的，其沖擊力可以達(dá)到人體重量的6-7倍，所以運(yùn)動(dòng)鞋的減震作用相對(duì)于人體就顯得十分的重要。而運(yùn)動(dòng)鞋的減震功能主要體現(xiàn)在其鞋底上。而現(xiàn)有的鞋底的減震功能往往不是十分地完備，減震效果不是十分地理想。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
因此，針對(duì)上述的問(wèn)題，本技術(shù)提出一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、減震性能好、啟動(dòng)助力大的跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本技術(shù)采用了以下技術(shù)方案:一種跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底，包括腳掌部、足弓部、腳跟部，所述腳跟部的中部?jī)?nèi)設(shè)有復(fù)數(shù)個(gè)緩沖空腔，所述各緩沖空腔形成上、下兩層緩沖層，所述上、下層緩沖層的各緩沖空腔分別錯(cuò)位設(shè)置，所述上層緩沖層的各緩沖空腔分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向上拱起，所述下層緩沖層的各緩沖空腔分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向下拱起。進(jìn)一步的，所述腳跟部上位于下層緩沖層的各緩沖空腔的兩側(cè)分別設(shè)有連通各緩沖空腔與外部空氣的氣流通道，所述各氣流通道的出口分別傾斜向下設(shè)置。進(jìn)一步的，所述各氣流通道的橫截面積由靠近緩沖空腔的一端向外逐漸增大。進(jìn)一步的，所述各氣流通道上遠(yuǎn)離各緩沖空腔的一側(cè)上設(shè)有防塵網(wǎng)。進(jìn)一步的，所述上層緩沖層的各緩沖空腔內(nèi)分別相對(duì)設(shè)置有兩個(gè)半圓形彈性板。通過(guò)采用前述技術(shù)方案，本技術(shù)的有益效果是:與現(xiàn)有的跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底相t匕，本跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底通過(guò)相錯(cuò)位的兩層緩沖層的設(shè)置，并且上、下緩沖層中的緩沖空腔分別向上與向下拱起，從而使緩沖時(shí)達(dá)到更好的緩沖效果，使減震能力更好；進(jìn)一步的，設(shè)有連通各下層緩沖空腔與外部空氣的氣流通道，且各氣流通道的出口分別傾斜向下設(shè)置，這樣當(dāng)踏地壓縮緩沖空腔時(shí)，空氣會(huì)從氣流通道中被擠壓而出，在壓縮空氣產(chǎn)生緩沖的同時(shí)，還會(huì)形成向下的噴氣，從而形成啟動(dòng)的助力；進(jìn)一步的，所述各氣流通道的橫截面積由靠近緩沖空腔的一端向外逐漸增大，使得空氣從緩沖空腔跑出時(shí)較困難，而進(jìn)入時(shí)較為容易，從而使得踏地壓縮緩沖空腔時(shí)得到的緩沖更強(qiáng)，緩沖空腔恢復(fù)的速度更快；進(jìn)一步的，所述各氣流通道上遠(yuǎn)離各緩沖空腔的一側(cè)上設(shè)有防塵網(wǎng)，可以防止灰塵、雜質(zhì)進(jìn)入各緩沖空腔，且能夠降低空氣跑出時(shí)所產(chǎn)生的聲音；進(jìn)一步的，所述上層緩沖層的各緩沖空腔內(nèi)分別相對(duì)設(shè)置有兩個(gè)半圓形彈性板，使得壓縮彈性板與壓縮空氣同步進(jìn)行，更好地實(shí)現(xiàn)緩沖、減震功倉(cāng)泛。【附圖說(shuō)明】圖1是本技術(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是圖1中A-A處的剖視圖。圖3是圖1中B-B處的剖視圖。【具體實(shí)施方式】現(xiàn)結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對(duì)本技術(shù)進(jìn)一步說(shuō)明。參考圖1、圖2、圖3，本實(shí)施例提供一種跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底，包括腳掌部、足弓部、腳跟部1，所述腳跟部I的中部?jī)?nèi)設(shè)有復(fù)數(shù)個(gè)緩沖空腔2，所述各緩沖空腔形成上層緩沖層2a、下層緩沖層2b，所述上層緩沖層2a、下層緩沖層2b的各緩沖空腔2分別錯(cuò)位設(shè)置，所述上層緩沖層2a的各緩沖空腔2分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向上拱起，所述下層緩沖層2b的各緩沖空腔2分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向下拱起。所述腳跟部I上位于下層緩沖層2b的各緩沖空腔2的兩側(cè)分別設(shè)有連通各緩沖空腔2與外部空氣的氣流通道3，所述各氣流通道3的出口分別傾斜向下設(shè)置。所述各氣流通道3的橫截面積由靠近緩沖空腔2的一端向外逐漸增大。所述各氣流通道3上遠(yuǎn)離各緩沖空腔2的一側(cè)上設(shè)有防塵網(wǎng)31。所述上層緩沖層2a的各緩沖空腔2內(nèi)分別相對(duì)設(shè)置有兩個(gè)半圓形彈性板4。與現(xiàn)有的跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底相比，本跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底通過(guò)相錯(cuò)位的兩層緩沖層的設(shè)置，并且上、下緩沖層中的緩沖空腔分別向上與向下拱起，從而使緩沖時(shí)達(dá)到更好的緩沖效果，使減震能力更好；進(jìn)一步的，設(shè)有連通各下層緩沖空腔與外部空氣的氣流通道，且各氣流通道的出口分別傾斜向下設(shè)置，這樣當(dāng)踏地壓縮緩沖空腔時(shí)，空氣會(huì)從氣流通道中被擠壓而出，在壓縮空氣產(chǎn)生緩沖的同時(shí)，還會(huì)形成向下的噴氣，從而形成啟動(dòng)的助力；進(jìn)一步的，所述各氣流通道的橫截面積由靠近緩沖空腔的一端向外逐漸增大，使得空氣從緩沖空腔跑出時(shí)較困難，而進(jìn)入時(shí)較為容易，從而使得踏地壓縮緩沖空腔時(shí)得到的緩沖更強(qiáng)，緩沖空腔恢復(fù)的速度更快；進(jìn)一步的，所述各氣流通道上遠(yuǎn)離各緩沖空腔的一側(cè)上設(shè)有防塵網(wǎng)，可以防止灰塵、雜質(zhì)進(jìn)入各緩沖空腔，且能夠降低空氣跑出時(shí)所產(chǎn)生的聲音；進(jìn)一步的，所述上層緩沖層的各緩沖空腔內(nèi)分別相對(duì)設(shè)置有兩個(gè)半圓形彈性板，使得壓縮彈性板與壓縮空氣同步進(jìn)行，更好地實(shí)現(xiàn)緩沖、減震功能。盡管結(jié)合優(yōu)選實(shí)施方案具體展示和介紹了本技術(shù)，但所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)該明白，在不脫離所附權(quán)利要求書(shū)所限定的本技術(shù)的精神和范圍內(nèi)，在形式上和細(xì)節(jié)上可以對(duì)本技術(shù)做出各種變化，均為本技術(shù)的保護(hù)范圍。本文檔來(lái)自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底，包括腳掌部、足弓部、腳跟部，其特征在于：所述腳跟部的中部?jī)?nèi)設(shè)有復(fù)數(shù)個(gè)緩沖空腔，所述各緩沖空腔形成上、下兩層緩沖層，所述上、下層緩沖層的各緩沖空腔分別錯(cuò)位設(shè)置，所述上層緩沖層的各緩沖空腔分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向上拱起，所述下層緩沖層的各緩沖空腔分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向下拱起。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底，包括腳掌部、足弓部、腳跟部，其特征在于:所述腳跟部的中部?jī)?nèi)設(shè)有復(fù)數(shù)個(gè)緩沖空腔，所述各緩沖空腔形成上、下兩層緩沖層，所述上、下層緩沖層的各緩沖空腔分別錯(cuò)位設(shè)置，所述上層緩沖層的各緩沖空腔分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向上拱起，所述下層緩沖層的各緩沖空腔分別沿鞋底的寬度方向設(shè)置且向下拱起。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種跑步運(yùn)動(dòng)鞋鞋底，其特征在于:所述腳跟部上位于下層緩沖層的各緩沖空腔的兩側(cè)分別設(shè)...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：許元中，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：喜得龍中國(guó)有限公司，
類型：新型
國(guó)別省市：福建;35