【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種用于保持書籍打開的裝置。目前看書學習時，為了保持其書籍打開在所閱讀的書頁，往往采用鎮紙石鎮壓。看書時必須挪動鎮紙石位置，并且鎮紙石在書本上擺放往往不平穩，不用時隨手放置，使用時再找，使用不方便，不便于閱讀。所以人們多不用鎮紙石，而用兩手或一手來按壓書頁。由于手用在書頁上，使看書人不便于再進行其它操作，尤其是邊看邊寫時，同時進行很難。以上兩種保持書籍打開的方式，一般都在書本平放的情況下使用，書本傾斜一定角度下就很難使用，而人們閱讀時，往往需要保持書本一定的傾斜角度，以適應視覺。本技術的任務是提供一種課桌書夾，它能有效地保持書籍打開在所需頁碼，方便閱讀、設計簡單、使用方便。本技術的任務是這樣完成的其主體是一塊板，板的正面兩側邊安裝有滑桿，滑桿上套裝有彈簧夾，普通的市售彈簧夾即可。為使書籍傾斜便于閱讀，板的背面可安裝支架，板的正面下邊設卷角邊以承受書籍向下的重力，支架可是單柱、雙柱或“凵”形等形式。板正面對稱滑桿的中部可有一凹槽，閱讀時將書背裝訂角放入凹槽內，使書擺放平整。彈簧夾的上夾片的手壓部位可以有一帶弧度的卷邊，使換頁按壓時更好用力。本書夾通過滑動的彈簧夾有效地保持書籍在打開的頁碼，便于閱讀和書寫，并且結構簡單，設計合理，使用方便。本技術的具體結構由以下實施例及其附圖給出。附圖說明圖1是本技術的正面視圖。圖2是本技術的側面示圖。圖3是圖2的A向放大示意圖。以下結合附圖進一步說明課桌書夾的細節及工作情況。課桌書夾包括一塊比書本大的薄板(1)，薄板(1)正面兩側固定安裝有滑桿(5)，如果需要滑桿(5)也可設計為可縱向移動的活動安裝方式以滿足...
【技術保護點】
一種課桌書夾，其特征在于它包括一塊板（１），板（１）的正面兩側邊安裝有滑桿（５），滑桿（５）上套裝有彈簧夾（４）。
【技術特征摘要】
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