本實(shí)用新型專利技術(shù)屬于物理教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種聲音傳播物理教學(xué)裝置。本實(shí)用新型專利技術(shù)要解決的技術(shù)問題是提供一種大腦不容易疲勞、易理解、直觀的、學(xué)習(xí)效率高的聲音傳播物理教學(xué)裝置。為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型專利技術(shù)提供了這樣一種聲音傳播物理教學(xué)裝置，包括有機(jī)殼、真空泵、進(jìn)氣管、進(jìn)氣閥門、聲控?zé)簪颉⑿∷邸⑺谩⑺堍瘛⑺堍颉⑺y門、大水槽、聲控?zé)簪瘛⑺⒗取X條、齒輪、小帶輪、皮帶、大帶輪、伺服電機(jī)、左支架、右支架、控制面板和控制器，機(jī)殼外部左側(cè)連接有真空泵，真空泵右側(cè)上方設(shè)有進(jìn)氣管。本實(shí)用新型專利技術(shù)克服了現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理過程中，枯燥乏味，難以理解的缺點(diǎn)，本實(shí)用新型專利技術(shù)可直接演示，直觀易懂，提高了學(xué)習(xí)效率。
【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)屬于物理教學(xué)
，尤其涉及一種聲音傳播物理教學(xué)裝置。
技術(shù)介紹
學(xué)習(xí)狹義的講是通過閱讀、聽講、研究、觀察、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化(知識(shí)和技能，方法與過程，情感與價(jià)值的改善和升華)的行為方式；廣義的講是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。學(xué)習(xí)包括知識(shí)的學(xué)習(xí)、行為學(xué)習(xí)和技能的學(xué)習(xí)。物理學(xué)習(xí)即學(xué)習(xí)物理，主要講述學(xué)習(xí)物理的方法，詞匯：實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)很重要的一部分，不能死記硬背，最好聯(lián)系實(shí)驗(yàn)，這樣對(duì)記憶也有很好的幫助學(xué)習(xí)。目前學(xué)習(xí)物理時(shí)，大多數(shù)人都是看理論，做習(xí)題，枯燥乏味，大腦容易疲勞，而且抽象，學(xué)生難以理解，因此亟需研發(fā)一種大腦不容易疲勞、易理解，直觀的聲音傳播物理教學(xué)裝置。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
(1)要解決的技術(shù)問題本技術(shù)為了克服現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理過程中，枯燥乏味、大腦容易疲勞、而且抽象，學(xué)生難以理解的缺點(diǎn)，本技術(shù)要解決的技術(shù)問題是提供一種大腦不容易疲勞、易理解、直觀的、學(xué)習(xí)效率高的聲音傳播物理教學(xué)裝置。(2)技術(shù)方案為了解決上述技術(shù)問題，本技術(shù)提供了這樣一種聲音傳播物理教學(xué)裝置，包括有機(jī)殼、真空泵、進(jìn)氣管、進(jìn)氣閥門、聲控?zé)簪颉⑿∷邸⑺谩⑺堍瘛⑺堍颉⑺y門、大水槽、聲控?zé)簪瘛⑺⒗取X條、齒輪、小帶輪、皮帶、大帶輪、伺服電機(jī)、左支架、右支架、控制面板和控制器，機(jī)殼外部左側(cè)連接有真空泵，真空泵右側(cè)上方設(shè)有進(jìn)氣管，進(jìn)氣管上設(shè)有進(jìn)氣閥門，機(jī)殼內(nèi)部，上側(cè)設(shè)有聲控?zé)簪颍撞繌淖蟮接乙来卧O(shè)有小水槽、水泵、大水槽、左支架和右支架，水泵設(shè)置在小水槽里面，水泵上方連接有水管Ⅱ，小水槽右側(cè)連接有水管Ⅰ，水管Ⅰ上設(shè)有水閥門，水管Ⅰ另一端連接著大水槽，大水槽內(nèi)部左側(cè)設(shè)有聲控?zé)簪瘢笏塾覀?cè)設(shè)有左支架，左支架頂端設(shè)有齒輪和小帶輪，小帶輪設(shè)置在齒輪正前方，小帶輪和齒輪連接，緊挨著齒輪左側(cè)設(shè)有齒條，齒條與齒輪嚙合，齒條設(shè)置在大水槽內(nèi)部右側(cè)，齒條底部設(shè)有喇叭，右支架頂端設(shè)有伺服電機(jī)和大帶輪，大帶輪設(shè)置在伺服電機(jī)的正前方，大帶輪與伺服電機(jī)連接，大帶輪和小帶輪通過皮帶連接，機(jī)殼外部右側(cè)從上到下依次設(shè)有控制器和控制面板，控制器通過導(dǎo)線分別與控制面板、伺服電機(jī)、喇叭、聲控?zé)簪瘛⒙暱責(zé)簪颉⑺y門、水泵、進(jìn)氣閥門和真空泵連接。工作原理：實(shí)驗(yàn)初，大水槽內(nèi)的水位高于聲控?zé)簪瘢瑱C(jī)殼內(nèi)部充滿了空氣，老師通過控制面板按響喇叭，此時(shí)聲控?zé)簪裣攘粒暱責(zé)簪蚝罅粒@就說明了聲音在水和空氣中都能傳播，并且聲音在水中傳播得更快。然后老師通過控制面板按下真空鍵，控制器就會(huì)發(fā)出指令啟動(dòng)真空泵抽掉機(jī)殼內(nèi)部的空氣，機(jī)殼內(nèi)部處于真空狀態(tài)，聲控?zé)簪蚓蜁?huì)由亮變暗，聲控?zé)簪袢匀话l(fā)亮，這就說明了聲音在真空中不會(huì)傳播，機(jī)殼內(nèi)部仍然保持真空狀態(tài)，老師通過控制面板按響喇叭，再按下放水鍵，控制器就會(huì)發(fā)出指令打開水閥門，大水槽里的水就會(huì)漏到小水槽里，當(dāng)水位低于聲控?zé)簪瘢哂诶葧r(shí)，聲控?zé)簪裼闪磷儼担暱責(zé)簪蜻€是不亮，這就說明聲音在真空中不能傳播，然后老師通過控制面板關(guān)閉水閥門，再按下抽水鍵，控制器就會(huì)啟動(dòng)水泵將小水槽里的水抽到大水槽中，使水位恢復(fù)到原位，老師再通過控制面板按下上移鍵，控制器就會(huì)發(fā)出指令使伺服電機(jī)正轉(zhuǎn)，伺服電機(jī)帶動(dòng)大帶輪正轉(zhuǎn)，大帶輪帶動(dòng)小帶輪正轉(zhuǎn)，小帶輪帶動(dòng)齒輪正轉(zhuǎn)，齒輪帶動(dòng)齒條上移，喇叭就會(huì)上移，當(dāng)喇叭伸出水面時(shí)，聲控?zé)簪裼闪磷儼担暱責(zé)簪蛉匀徊粫?huì)亮，這就再次說明了聲音在真空中不能傳播。(3)有益效果本技術(shù)克服了現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理過程中，枯燥乏味，難以理解的缺點(diǎn)，本技術(shù)可直接演示，直觀易懂，提高了學(xué)習(xí)效率。附圖說明圖1是本技術(shù)的主視圖結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中的標(biāo)記為：1-機(jī)殼，2-真空泵，3-進(jìn)氣管，4-進(jìn)氣閥門，5-聲控?zé)簪颍?-小水槽，7-水泵，8-水管Ⅰ，9-水管Ⅱ，10-水閥門，11-大水槽，12-聲控?zé)簪瘢?3-水，14-喇叭，15-齒條，16-齒輪，17-小帶輪，18-皮帶，19-大帶輪20-伺服電機(jī)，21-左支架，22-右支架，23-控制面板，24-控制器。具體實(shí)施方式下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本技術(shù)作進(jìn)一步的說明。實(shí)施例1一種聲音傳播物理教學(xué)裝置，如圖1所示，包括有機(jī)殼1、真空泵2、進(jìn)氣管3、進(jìn)氣閥門4、聲控?zé)簪?、小水13槽6、水13泵7、水13管Ⅰ8、水13管Ⅱ9、水13閥門10、大水13槽11、聲控?zé)簪?2、水13、喇叭14、齒條15、齒輪16、小帶輪17、皮帶18、大帶輪、伺服電機(jī)、左支架21、右支架22、控制面板23和控制器24，機(jī)殼1外部左側(cè)連接有真空泵2，真空泵2右側(cè)上方設(shè)有進(jìn)氣管3，進(jìn)氣管3上設(shè)有進(jìn)氣閥門4，機(jī)殼1內(nèi)部，上側(cè)設(shè)有聲控?zé)簪?，底部從左到右依次設(shè)有小水13槽6、水13泵7、大水13槽11、左支架21和右支架22，水13泵7設(shè)置在小水13槽6里面，水13泵7上方連接有水13管Ⅱ9，小水13槽6右側(cè)連接有水13管Ⅰ8，水13管Ⅰ8上設(shè)有水13閥門10，水13管Ⅰ8另一端連接著大水13槽11，大水13槽11內(nèi)部左側(cè)設(shè)有聲控?zé)簪?2，大水13槽11右側(cè)設(shè)有左支架21，左支架21頂端設(shè)有齒輪16和小帶輪17，小帶輪17設(shè)置在齒輪16正前方，小帶輪17和齒輪16連接，緊挨著齒輪16左側(cè)設(shè)有齒條15，齒條15與齒輪16嚙合，齒條15設(shè)置在大水13槽11內(nèi)部右側(cè)，齒條15底部設(shè)有喇叭14，右支架22頂端設(shè)有伺服電機(jī)和大帶輪，大帶輪設(shè)置在伺服電機(jī)的正前方，大帶輪與伺服電機(jī)連接，大帶輪和小帶輪17通過皮帶18連接，機(jī)殼1外部右側(cè)從上到下依次設(shè)有控制器24和控制面板23，控制器24通過導(dǎo)線分別與控制面板23、伺服電機(jī)、喇叭14、聲控?zé)簪?2、聲控?zé)簪?、水13閥門10、水13泵7、進(jìn)氣閥門4和真空泵2連接。工作原理：實(shí)驗(yàn)初，大水13槽11內(nèi)的水13位高于聲控?zé)簪?2，機(jī)殼1內(nèi)部充滿了空氣，老師通過控制面板23按響喇叭14，此時(shí)聲控?zé)簪?2先亮，聲控?zé)簪?后亮，這就說明了聲音在水13和空氣中都能傳播，并且聲音在水13中傳播得更快。然后老師通過控制面板23按下真空鍵，控制器24就會(huì)發(fā)出指令啟動(dòng)真空泵2抽掉機(jī)殼1內(nèi)部的空氣，機(jī)殼1內(nèi)部處于真空狀態(tài)，聲控?zé)簪?就會(huì)由亮變暗，聲控?zé)簪?2仍然發(fā)亮，這就說明了聲音在真空中不會(huì)傳播，機(jī)殼1內(nèi)部仍然保持真空狀態(tài)，老師通過控制面板23按響喇叭14，再按下放水13鍵，控制器24就會(huì)發(fā)出指令打開水13閥門10，大水13槽本文檔來自技高網(wǎng)...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種聲音傳播物理教學(xué)裝置，其特征在于，包括有機(jī)殼(1)、真空泵(2)、進(jìn)氣管(3)、進(jìn)氣閥門(4)、聲控?zé)簪?5)、小水(13)槽(6)、水(13)泵(7)、水(13)管Ⅰ(8)、水(13)管Ⅱ(9)、水(13)閥門(10)、大水(13)槽(11)、聲控?zé)簪?12)、水(13)、喇叭(14)、齒條(15)、齒輪(16)、小帶輪(17)、皮帶(18)、大帶輪、伺服電機(jī)、左支架(21)、右支架(22)、控制面板(23)和控制器(24)，機(jī)殼(1)外部左側(cè)連接有真空泵(2)，真空泵(2)右側(cè)上方設(shè)有進(jìn)氣管(3)，進(jìn)氣管(3)上設(shè)有進(jìn)氣閥門(4)，機(jī)殼(1)內(nèi)部，上側(cè)設(shè)有聲控?zé)簪?5)，底部從左到右依次設(shè)有小水(13)槽(6)、水(13)泵(7)、大水(13)槽(11)、左支架(21)和右支架(22)，水(13)泵(7)設(shè)置在小水(13)槽(6)里面，水(13)泵(7)上方連接有水(13)管Ⅱ(9)，小水(13)槽(6)右側(cè)連接有水(13)管Ⅰ(8)，水(13)管Ⅰ(8)上設(shè)有水(13)閥門(10)，水(13)管Ⅰ(8)另一端連接著大水(13)槽(11)，大水(13)槽(11)內(nèi)部左側(cè)設(shè)有聲控燈Ⅰ(12)，大水(13)槽(11)右側(cè)設(shè)有左支架(21)，左支架(21)頂端設(shè)有齒輪(16)和小帶輪(17)，小帶輪(17)設(shè)置在齒輪(16)正前方，小帶輪(17)和齒輪(16)連接，緊挨著齒輪(16)左側(cè)設(shè)有齒條(15)，齒條(15)與齒輪(16)嚙合，齒條(15)設(shè)置在大水(13)槽(11)內(nèi)部右側(cè)，齒條(15)底部設(shè)有喇叭(14)，右支架(22)頂端設(shè)有伺服電機(jī)和大帶輪，大帶輪設(shè)置在伺服電機(jī)的正前方，大帶輪與伺服電機(jī)連接，大帶輪和小帶輪(17)通過皮帶(18)連接，機(jī)殼(1)外部右側(cè)從上到下依次設(shè)有控制器(24)和控制面板(23)，控制器(24)通過導(dǎo)線分別與控制面板(23)、伺服電機(jī)、喇叭(14)、聲控?zé)簪?12)、聲控?zé)簪?5)、水(13)閥門(10)、水(13)泵(7)、進(jìn)氣閥門(4)和真空泵(2)連接。...
【技術(shù)特征摘要】
1.一種聲音傳播物理教學(xué)裝置，其特征在于，包括有機(jī)殼(1)、真空泵(2)、
進(jìn)氣管(3)、進(jìn)氣閥門(4)、聲控?zé)簪?5)、小水(13)槽(6)、水(13)
泵(7)、水(13)管Ⅰ(8)、水(13)管Ⅱ(9)、水(13)閥門(10)、
大水(13)槽(11)、聲控?zé)簪?12)、水(13)、喇叭(14)、齒條(15)、
齒輪(16)、小帶輪(17)、皮帶(18)、大帶輪、伺服電機(jī)、左支架(21)、
右支架(22)、控制面板(23)和控制器(24)，機(jī)殼(1)外部左側(cè)連接
有真空泵(2)，真空泵(2)右側(cè)上方設(shè)有進(jìn)氣管(3)，進(jìn)氣管(3)上設(shè)
有進(jìn)氣閥門(4)，機(jī)殼(1)內(nèi)部，上側(cè)設(shè)有聲控?zé)簪?5)，底部從左到
右依次設(shè)有小水(13)槽(6)、水(13)泵(7)、大水(13)槽(11)、
左支架(21)和右支架(22)，水(13)泵(7)設(shè)置在小水(13)槽(6)
里面，水(13)泵(7)上方連接有水(13)管Ⅱ(9)，小水(13)槽(6)
右側(cè)連接有水(13)管Ⅰ(8)，水(13)管Ⅰ(8)...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：閆璐璐，張慧君，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：閆璐璐，
類型：新型
國別省市：山東;37
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