本實用新型專利技術涉及一種多功能考工柜,包括:電路構建區、電路故障區、用于該電路故障區設置相應故障的故障設置單元;以及位于電路故障區上方的電壓檢測區;所述電路構建區包括:用于插接各傳感器及其拓展電路的萬能接插板;所述電壓檢測區包括:若干高電壓、低壓測量孔和與之配合測量的相應公共接地孔;且各高電壓測量孔、低壓測量孔內的接線端分別連接高壓檢測電路、低壓檢測電路;本實用新型專利技術的多功能考工柜通過電路構建區、電路故障區完成電路的構建、故障的設置,通過電壓檢測區的高電壓測量孔、低壓測量孔完成多路電壓檢測(高壓和低壓),能快速的判斷故障電路的故障點,即學生僅需要通過多組數據進行簡單邏輯推理即可獲得故障點。
【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種教學設備領域,尤其涉及一種多功能考工柜。
技術介紹
目前,考工柜是維修電工考核必備的實驗、實訓裝置,但是傳統的考工柜都需要學生自帶萬用表進行故障判斷,并且考工柜內部的電路又涉及高壓,給學生實訓帶來一定的安全隱患。因此,針對上述問題,需要設計一種新型的多功能考工柜。
技術實現思路
本技術的目的是提供一種多功能考工柜,以滿足多路數據測量的技術問題。為了解決上述技術問題,本技術提供了一種多功能考工柜,包括:電路構建區、電路故障區、用于該電路故障區設置相應故障的故障設置單元,以及位于電路故障區上方的電壓檢測區;所述電路構建區包括:用于插接各傳感器及其拓展電路的萬能接插板;所述電壓檢測區包括:若干高電壓、低壓測量孔和與之配合測量的相應公共接地孔;且各高電壓測量孔、低壓測量孔內的接線端分別連接高壓檢測電路、低壓檢測電路。進一步,所述高壓檢測電路包括:適于從各高電壓測量孔分別引入相應電壓的若干第一調理電路,各第一調理電路依次通過第一多選一開關模塊、第一AD模塊與處理器模塊相連,以及所述處理器模塊的第一輸出控制端與第一多選一開關模塊的控制端相連。進一步,所述低壓檢測電路包括:適于從各低電壓測量孔分別引入相應電壓的若干第二調理電路,各第二調理電路依次通過第二多選一開關模塊、第二AD模塊與處理器模塊相連,以及所述處理器模塊的第二輸出控制端與第二多選一開關模塊的控制端相連;所述處理器模塊還與按鍵和顯示模塊相連。進一步,所述處理器模塊還與無線模塊相連,以將測量數據上傳至教師機。進一步,所述第一調理電路包括:降壓子電路和放大子電路,其中所述降壓子電路包括適于將輸入電壓進行降壓的分壓電阻,與該分壓電阻相連的電壓跟隨器,該電壓跟隨器的輸出端連接所述放大子電路,該放大子電路采用由集成運算放大器構成的同相比例運算電路,且該同相比例運算電路的輸出端與多選一開關模塊的相應輸入端相連。本技術的有益效果是,本技術的多功能考工柜通過電路構建區、電路故障區完成電路的構建、故障的設置,通過電壓檢測區的高電壓測量孔、低壓測量孔完成多路電壓檢測(高壓和低壓),能快速的判斷故障電路的故障點,即學生僅需要通過多組數據進行簡單邏輯推理即可獲得故障點。附圖說明下面結合附圖和實施例對本技術進一步說明。圖1是本技術的多功能考工柜的分布示意圖;圖2是本技術的多功能考工柜的原理框圖。具體實施方式現在結合附圖對本技術作進一步詳細的說明。這些附圖均為簡化的示意圖,僅以示意方式說明本技術的基本結構,因此其僅顯示與本技術有關的構成。如圖1和圖2所示,本技術的一種多功能考工柜,包括:電路構建區1、電路故障區2、用于該電路故障區2設置相應故障的故障設置單元3,以及位于電路故障區2上方的電壓檢測區;所述電路構建區1包括:用于插接各傳感器及其拓展電路的萬能接插板;所述電壓檢測區包括:若干高電壓、低壓測量孔和與之配合測量的相應公共接地孔(302A、302B);且各高電壓測量孔301A、低壓測量孔301B內的接線端分別連接高壓檢測電路、低壓檢測電路。通過所述萬能接插板,學生可以很方便的構建設計電路,提高學生動手能力。所述高壓檢測電路包括:適于從各高電壓測量孔301A分別引入相應電壓的若干第一調理電路,各第一調理電路依次通過第一多選一開關模塊、第一AD模塊與處理器模塊相連,以及所述處理器模塊的第一輸出控制端與第一多選一開關模塊的控制端相連。所述低壓檢測電路包括:適于從各低電壓測量孔301B分別引入相應電壓的若干第二調理電路,各第二調理電路依次通過第二多選一開關模塊、第二AD模塊與處理器模塊相連,以及所述處理器模塊的第二輸出控制端與第二多選一開關模塊的控制端相連;以及所述處理器模塊還與按鍵303和顯示模塊304相連。具體的,所述高電壓測量孔301A或低電壓測量孔301B的數量為4個或8個。所述故障設置單元采用故障設置按鈕,位于考工柜的背面;具體的,通過按鈕控制電路中某一支路(線路)斷開,人為設置故障點,對學生進行測試。學生通過測試孔插入測試導線,作為電壓表筆,通過本多功能考工柜能對電路故障區2的電路進行同時的、多點測量,提高測試效率。所述第一調理電路包括:降壓子電路和放大子電路,所述降壓子電路包括適于將輸入電壓進行降壓的分壓電阻,即串聯電阻R1和電阻R2,分壓電阻的輸出端從電阻R1和電阻R2之間引出,且引出后連接一電壓跟隨器的輸入端,通過該電壓跟隨器起到穩定采集電壓的作用,該電壓跟隨器的輸出端連接放大子電路,該放大子電路采用由集成運算放大器構成的同相比例運算,以進一步調節所采集的電壓。第二調理電路適于采用電壓跟隨器。所述處理器模塊還與無線模塊相連,以將測量數據上傳至教師機,以便于教師機匯總測試數據,參看學生測試數據。以上述依據本技術的理想實施例為啟示,通過上述的說明內容,相關工作人員完全可以在不偏離本項技術技術思想的范圍內,進行多樣的變更以及修改。本項技術的技術性范圍并不局限于說明書上的內容,必須要根據權利要求范圍來確定其技術性范圍。本文檔來自技高網...
【技術保護點】
一種多功能考工柜,其特征在于,包括:電路構建區、電路故障區、用于該電路故障區設置相應故障的故障設置單元,以及位于電路故障區上方的電壓檢測區;所述電路構建區包括:用于插接各傳感器及其拓展電路的萬能接插板;所述電壓檢測區包括:若干高電壓、低壓測量孔和與之配合測量的相應公共接地孔;且各高電壓測量孔、低壓測量孔內的接線端分別連接高壓檢測電路、低壓檢測電路。
【技術特征摘要】
1.一種多功能考工柜,其特征在于,包括:電路構建區、電路故障區、用
于該電路故障區設置相應故障的故障設置單元,以及位于電路故障區上方的電
壓檢測區;
所述電路構建區包括:用于插接各傳感器及其拓展電路的萬能接插板;
所述電壓檢測區包括:若干高電壓、低壓測量孔和與之配合測量的相應公
共接地孔;且各高電壓測量孔、低壓測量孔內的接線端分別連接高壓檢測電路、
低壓檢測電路。
2.根據權利要求1所述的多功能考工柜,其特征在于,所述高壓檢測電路
包括:適于從各高電壓測量孔分別引入相應電壓的若干第一調理電路,各第一
調理電路依次通過第一多選一開關模塊、第一AD模塊與處理器模塊相連,以及
所述處理器模塊的第一輸出控制端與第一多選一開關模塊的控制端相連。
3.如權利要求2所述的多功能考工柜,其特征在于,
所述低壓檢測電路包括:適于...
【專利技術屬性】
技術研發人員:吳金岑,
申請(專利權)人:吳金岑,
類型:新型
國別省市:江蘇;32
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