A robot technology can build any configuration of any size and robot education application platform automatic solution, including mechanical module, control module and App module, mechanical module comprises a base module, connecting rod, the rotating joint polyhedron module, end effector module, the control module comprises a motor, sensor, controller and connecting line, App the module including the module library and algorithm library. In this invention, users can build arbitrary configuration and arbitrary size robot according to their ability. The App provided can automatically carry out the kinematics modeling of the designed robot and automatically solve the kinematics problem according to the planned track task. The invention has the advantages of convenient installation, can realize the combination of virtual robot education design and practical structures, on-line online trajectory planning and actual operation of the hardware, the user to complete the robot from scratch, the education process can be used, greatly stimulate the user's creative potential and create passion.
【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
可搭建任意構(gòu)型任意尺寸并實現(xiàn)自動求解的機器人教育應用平臺
本專利技術(shù)屬于機器人
,具體地說,是一種可以實現(xiàn)用戶任意搭建不同構(gòu)型、不同尺寸的機器人,同時可以自動進行運動學求解并實現(xiàn)給定軌跡任務(wù)的機器人教育應用平臺。
技術(shù)介紹
機器人與人工智能是當下時代的熱門技術(shù),也是未來發(fā)展的趨勢。不論國際上還是國內(nèi),不論政府還是家長都非常重視學生的人工智能教育。而人工智能的教育離不開強大的載體。人工智能教育的載體應該充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛力,提供各種可能性,讓學生去創(chuàng)造自己的機器人。經(jīng)過市場調(diào)研和文獻檢索,市場上已經(jīng)有一些教育機器人產(chǎn)品,但是這些產(chǎn)品的普遍的問題是只提供單一的產(chǎn)品,用戶購買的要么是一個機器人要么是一批零部件根據(jù)說明書可以組裝成特定的機器人,這不利于發(fā)揮用戶的創(chuàng)造潛力,不利于激發(fā)學生的專利技術(shù)激情。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本專利技術(shù)針對上述不足,提供一個機器人設(shè)計、制作、控制、應用的平臺,可以實現(xiàn)用戶根據(jù)自己的能力充分發(fā)揮自己的想象,搭建任意構(gòu)型、任意尺寸的機器人,提供的App可以自動進行所設(shè)計機器人的運動學建模并且根據(jù)規(guī)劃的軌跡任務(wù)自動進行運動學求解,App可以實現(xiàn)運動仿真,App與硬件聯(lián)機可以下載數(shù)據(jù)到硬件機器人,從而硬件機器人可以實現(xiàn)給定的規(guī)劃任務(wù)。本專利技術(shù)是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的,本專利技術(shù)包括機械模塊、電控模塊和App模塊,機械模塊包括基座模塊、多面體連桿模塊、轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊、末端執(zhí)行器模塊,機座模塊上安裝有基座多面體,多面體連桿模塊的各個面上均布置多邊形安裝孔,兩個關(guān)節(jié)多面體分別安裝在轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊的兩端,關(guān)節(jié)多面體上均布置多邊形安裝孔,一個末端多面體布 ...
【技術(shù)保護點】
一種可搭建任意構(gòu)型任意尺寸并實現(xiàn)自動求解的機器人教育應用平臺,其特征在于,包括機械模塊、電控模塊和App模塊,機械模塊包括基座模塊、多面體連桿模塊、轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊、末端執(zhí)行器模塊,機座模塊上安裝有基座多面體,多面體連桿模塊的各個面上均布置多邊形安裝孔,兩個關(guān)節(jié)多面體分別安裝在轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊的兩端,關(guān)節(jié)多面體上均布置多邊形安裝孔,一個末端多面體布置在末端執(zhí)行器模塊上,末端多面體上布置多邊形安裝孔,基座多面體的尺寸與多面體連桿模塊上多邊形安裝孔的尺寸相匹配;電控模塊包括電機、傳感器、控制器和連接線,控制器為DSP嵌入式結(jié)構(gòu),控制器包括wifi連接模塊或藍牙模塊、電機控制模塊、電源模塊,電機與轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊相連接;App模塊包括模塊庫、算法庫和軌跡規(guī)劃模塊,App模塊安裝在用戶手機或電腦內(nèi);多面體連桿模塊、轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊、末端執(zhí)行器模塊之間通過多面體銷相連接,App模塊通過無線網(wǎng)路或藍牙與控制器中的wifi或藍牙連接模塊相連接。
【技術(shù)特征摘要】
1.一種可搭建任意構(gòu)型任意尺寸并實現(xiàn)自動求解的機器人教育應用平臺,其特征在于,包括機械模塊、電控模塊和App模塊,機械模塊包括基座模塊、多面體連桿模塊、轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊、末端執(zhí)行器模塊,機座模塊上安裝有基座多面體,多面體連桿模塊的各個面上均布置多邊形安裝孔,兩個關(guān)節(jié)多面體分別安裝在轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊的兩端,關(guān)節(jié)多面體上均布置多邊形安裝孔,一個末端多面體布置在末端執(zhí)行器模塊上,末端多面體上布置多邊形安裝孔,基座多面體的尺寸與多面體連桿模塊上多邊形安裝孔的尺寸相匹配;電控模塊包括電機、傳感器、控制器和連接線,控制器為DSP嵌入式結(jié)構(gòu),控制器包括wifi連接模塊或藍牙模塊、電機控制模塊、電源模塊,電機與轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊相連接;App模塊包括模塊庫、算法庫和軌跡規(guī)劃模塊,App模塊安裝在用戶手機或電腦內(nèi);多面體連桿模塊、轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模塊、末端執(zhí)行器模塊之間通過多面體銷相連接,Ap...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員:孟祥敦,潘陽,
申請(專利權(quán))人:孟祥敦,
類型:發(fā)明
國別省市:上海,31
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