一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)公開了一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具，包括底座，所述底座的上側(cè)壁設(shè)有滑軌，且滑軌上設(shè)有多個(gè)噴氣孔，所述滑軌上設(shè)有兩個(gè)對應(yīng)的碰撞塊，所述底座的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的豎桿，且兩個(gè)豎桿分別位于滑軌的兩端，兩個(gè)所述豎桿相對的一側(cè)側(cè)壁通過第一彈簧連接有推塊，且推塊位于滑軌的上方，所述底座的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的第一滑槽，且兩個(gè)第一滑槽分別位于滑軌的兩側(cè)，所述碰撞塊通過滑塊與第一滑槽滑動連接，所述底座為中空結(jié)構(gòu)，且第一滑槽的底部設(shè)有與底座內(nèi)部連通的條形開口。本實(shí)用新型專利技術(shù)結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，可以通過該裝置對物理的碰撞實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示，從而方便學(xué)生理解，提高了教學(xué)質(zhì)量。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具
本技術(shù)涉及一種教學(xué)用具
，尤其涉及一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具。
技術(shù)介紹
彈性碰撞以及動能、勢能轉(zhuǎn)換是中學(xué)物理教學(xué)或科普教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，如何形象、直觀、有趣地反應(yīng)上述科學(xué)原理是當(dāng)前物理教學(xué)或科普教育應(yīng)當(dāng)解決的一個(gè)技術(shù)問題；目前，在物理教學(xué)中還沒有演示上述物理現(xiàn)象的裝置，學(xué)生只能通過書本上的圖形和文字來認(rèn)識、理解，比較抽象和乏味，理解不深刻，不利于教學(xué)質(zhì)量的提高；為此，我們提出一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具來解決上述問題。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本技術(shù)采用了如下技術(shù)方案：一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具，包括底座，所述底座的上側(cè)壁設(shè)有滑軌，且滑軌上設(shè)有多個(gè)噴氣孔，所述滑軌上設(shè)有兩個(gè)對應(yīng)的碰撞塊，所述底座的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的豎桿，且兩個(gè)豎桿分別位于滑軌的兩端，兩個(gè)所述豎桿相對的一側(cè)側(cè)壁通過第一彈簧連接有推塊，且推塊位于滑軌的上方，所述底座的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的第一滑槽，且兩個(gè)第一滑槽分別位于滑軌的兩側(cè)，所述碰撞塊通過滑塊與第一滑槽滑動連接，所述底座為中空結(jié)構(gòu)，且第一滑槽的底部設(shè)有與底座內(nèi)部連通的條形開口，所述底座中設(shè)有橫向設(shè)置的螺紋桿，且螺紋桿的一端貫穿底座的側(cè)壁設(shè)置，所述螺紋桿上套設(shè)有與其匹配的螺母，所述底座的內(nèi)壁橫向設(shè)有第二滑槽，且螺母上設(shè)有與第二滑槽匹配的卡塊，所述滑塊中設(shè)有開口向下的安裝槽，且安裝槽的底部通過第二彈簧連接有卡桿，所述卡桿貫穿第一滑槽底部的開口設(shè)置，且螺母的側(cè)壁設(shè)有與卡桿匹配的卡槽，所述滑塊的側(cè)壁設(shè)有與安裝槽連通的L型開口，且卡桿的側(cè)壁滑動連接有與L型開口匹配的滑桿，所述滑桿貫穿L型開口設(shè)置，所述底座的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)光電門，且兩個(gè)光電門位于兩個(gè)碰撞塊之間。優(yōu)選地，所述殼體的上表面還設(shè)有刻度標(biāo)尺，且刻度標(biāo)尺位于第一滑槽的兩側(cè)。優(yōu)選地，所述第一滑槽的底部設(shè)有多個(gè)通孔。優(yōu)選地，所述L型開口橫向邊的兩側(cè)內(nèi)壁均設(shè)有防滑紋。本技術(shù)結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，通過控制滑桿在L型開口中滑動帶動安裝槽中的卡桿的移動并拉伸第二彈簧，當(dāng)卡桿與螺母上的卡接在一起時(shí)，轉(zhuǎn)動螺紋桿并通過螺母帶動滑軌上的滑塊的移動，同時(shí)使滑塊壓縮第一彈簧，當(dāng)準(zhǔn)備工作完成之后，撥動L型開口中的滑桿，通過第二彈簧的作用將安裝槽中的卡桿拉回，從而使滑塊與螺母分離，滑塊在第一彈簧的作用下反彈并經(jīng)過光電門之后發(fā)生碰撞，完成實(shí)驗(yàn)，并通過一些設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集；因此該裝置既能方便用戶操作，又能形象的展示出物理中的碰撞實(shí)驗(yàn)，從而方便學(xué)生的理解，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。附圖說明圖1為本技術(shù)提出的一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具的正面結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本技術(shù)提出的一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為圖1中A處的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中：1底座、2滑軌、3噴氣孔、4第一滑槽、5碰撞塊、6光電門、7滑塊、8豎桿、9第一彈簧、10推塊、11螺紋桿、12螺母、13卡塊、14第二滑槽、15L型開口、16安裝槽、17第二彈簧、18卡桿、19滑桿。具體實(shí)施方式下面將結(jié)合本技術(shù)實(shí)施例中的附圖，對本技術(shù)實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本技術(shù)一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。參照圖1-3，一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具，包括底座1，底座1的上側(cè)壁設(shè)有滑軌2，且滑軌2上設(shè)有多個(gè)噴氣孔3，滑軌2上設(shè)有兩個(gè)對應(yīng)的碰撞塊5，底座1的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的豎桿8，且兩個(gè)豎桿8分別位于滑軌2的兩端，兩個(gè)豎桿8相對的一側(cè)側(cè)壁通過第一彈簧9連接有推塊10，且推塊10位于滑軌2的上方，底座1的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的第一滑槽4，且兩個(gè)第一滑槽4分別位于滑軌2的兩側(cè)，底座1的上表面還設(shè)有刻度標(biāo)尺，且刻度標(biāo)尺位于第一滑槽4的兩側(cè)，方便控制兩個(gè)碰撞塊5移動的距離相同，碰撞塊5通過滑塊7與第一滑槽4滑動連接，第一滑槽4的底部設(shè)有多個(gè)通孔，減小滑塊7與第一滑槽4滑動時(shí)的摩擦力，底座1為中空結(jié)構(gòu)，且第一滑槽4的底部設(shè)有與底座1內(nèi)部連通的條形開口，底座1中設(shè)有橫向設(shè)置的螺紋桿11，且螺紋桿11的一端貫穿底座1的側(cè)壁設(shè)置，螺紋桿11上套設(shè)有與其匹配的螺母12，底座1的內(nèi)壁橫向設(shè)有第二滑槽14，且螺母12上設(shè)有與第二滑槽14匹配的卡塊13，滑塊7中設(shè)有開口向下的安裝槽16，且安裝槽16的底部通過第二彈簧17連接有卡桿18，卡桿18貫穿第一滑槽4底部的開口設(shè)置，且螺母12的側(cè)壁設(shè)有與卡桿18匹配的卡槽，滑塊7的側(cè)壁設(shè)有與安裝槽16連通的L型開口15，且卡桿18的側(cè)壁滑動連接有與L型開口15匹配的滑桿19，L型開口15橫向邊的兩側(cè)內(nèi)壁均設(shè)有防滑紋，當(dāng)滑桿19與L型開口15橫向邊卡接在一起時(shí)，增大卡接的牢固性，滑桿19貫穿L型開口15設(shè)置，底座1的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)光電門6，且兩個(gè)光電門6位于兩個(gè)碰撞塊5之間。本技術(shù)結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，通過控制滑桿19在L型開口15中滑動帶動安裝槽16中的卡桿18的移動并拉伸第二彈簧17，當(dāng)卡桿18與螺母12上的卡接在一起時(shí)，轉(zhuǎn)動螺紋桿11并通過螺母12帶動滑軌2上的滑塊7的移動，同時(shí)使滑塊7壓縮第一彈簧9，當(dāng)準(zhǔn)備工作完成之后，撥動L型開口15中的滑桿19，通過第二彈簧17的作用將安裝槽16中的卡桿18拉回，從而使滑塊7與螺母12分離，滑塊7在第一彈簧9的作用下反彈并經(jīng)過光電門6之后發(fā)生碰撞，完成實(shí)驗(yàn)，并通過一些設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集。以上所述，僅為本技術(shù)較佳的具體實(shí)施方式，但本技術(shù)的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本
的技術(shù)人員在本技術(shù)揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本技術(shù)的技術(shù)方案及其技術(shù)構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本技術(shù)的保護(hù)范圍之內(nèi)。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）的上側(cè)壁設(shè)有滑軌（2），且滑軌（2）上設(shè)有多個(gè)噴氣孔（3），所述滑軌（2）上設(shè)有兩個(gè)對應(yīng)的碰撞塊（5），所述底座（1）的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的豎桿（8），且兩個(gè)豎桿（8）分別位于滑軌（2）的兩端，兩個(gè)所述豎桿（8）相對的一側(cè)側(cè)壁通過第一彈簧（9）連接有推塊（10），且推塊（10）位于滑軌（2）的上方，所述底座（1）的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的第一滑槽（4），且兩個(gè)第一滑槽（4）分別位于滑軌（2）的兩側(cè)，所述碰撞塊（5）通過滑塊（7）與第一滑槽（4）滑動連接，所述底座（1）為中空結(jié)構(gòu)，且第一滑槽（4）的底部設(shè)有與底座（1）內(nèi)部連通的條形開口，所述底座（1）中設(shè)有橫向設(shè)置的螺紋桿（11），且螺紋桿（11）的一端貫穿底座（1）的側(cè)壁設(shè)置，所述螺紋桿（11）上套設(shè)有與其匹配的螺母（12），所述底座（1）的內(nèi)壁橫向設(shè)有第二滑槽（14），且螺母（12）上設(shè)有與第二滑槽（14）匹配的卡塊（13），所述滑塊（7）中設(shè)有開口向下的安裝槽（16），且安裝槽（16）的底部通過第二彈簧（17）連接有卡桿（18），所述卡桿（18）貫穿第一滑槽（4）底部的開口設(shè)置，且螺母（12）的側(cè)壁設(shè)有與卡桿（18）匹配的卡槽，所述滑塊（7）的側(cè)壁設(shè)有與安裝槽（16）連通的L型開口（15），且卡桿（18）的側(cè)壁滑動連接有與L型開口（15）匹配的滑桿（19），所述滑桿（19）貫穿L型開口（15）設(shè)置，所述底座（1）的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)光電門（6），且兩個(gè)光電門（6）位于兩個(gè)碰撞塊（5）之間。...

【技術(shù)特征摘要】
1.一種物理碰撞實(shí)驗(yàn)演示教具，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）的上側(cè)壁設(shè)有滑軌（2），且滑軌（2）上設(shè)有多個(gè)噴氣孔（3），所述滑軌（2）上設(shè)有兩個(gè)對應(yīng)的碰撞塊（5），所述底座（1）的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的豎桿（8），且兩個(gè)豎桿（8）分別位于滑軌（2）的兩端，兩個(gè)所述豎桿（8）相對的一側(cè)側(cè)壁通過第一彈簧（9）連接有推塊（10），且推塊（10）位于滑軌（2）的上方，所述底座（1）的上側(cè)壁還設(shè)有兩個(gè)相互平行設(shè)置的第一滑槽（4），且兩個(gè)第一滑槽（4）分別位于滑軌（2）的兩側(cè)，所述碰撞塊（5）通過滑塊（7）與第一滑槽（4）滑動連接，所述底座（1）為中空結(jié)構(gòu)，且第一滑槽（4）的底部設(shè)有與底座（1）內(nèi)部連通的條形開口，所述底座（1）中設(shè)有橫向設(shè)置的螺紋桿（11），且螺紋桿（11）的一端貫穿底座（1）的側(cè)壁設(shè)置，所述螺紋桿（11）上套設(shè)有與其匹配的螺母（12），所述底座（1）的內(nèi)壁橫向設(shè)有第二滑槽（14），且螺母（12）上設(shè)有與第二滑...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：常潤澤，
申請(專利權(quán))人：常潤澤，
類型：新型
國別省市：河南,41