一種便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器制造技術(shù)

本實用新型專利技術(shù)公開了一種便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器，包括擴音器本體，蓋板和耳機，所述蓋板設(shè)置在擴音器本體的頂部，所述擴音器本體的后端面固定連接有背夾，所述擴音器本體上靠近其后端面的頂部開設(shè)有收納槽，所述收納槽的底部固定連接有伸縮桿，所述伸縮桿的頂部固定連接有限位板，所述限位板的底部固定連接有彈簧，所述伸縮桿的頂部穿過彈簧的內(nèi)部與限位板的底部固定連接。本實用新型專利技術(shù)通過上述等結(jié)構(gòu)的配合，實現(xiàn)了可將耳機線纏繞進行收納在擴音器內(nèi)，防止纏繞打結(jié)的優(yōu)點，解決了現(xiàn)有教學用的擴音器耳機線不方便收納，經(jīng)常會纏繞打結(jié)在一起，解開不但麻煩，而且浪費時間，耽誤教學時間的問題。

An English teaching amplifier for teachers

【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
一種便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器
本技術(shù)涉及擴音器
，具體為一種便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器。
技術(shù)介紹
擴音器可以將聲音放大，將聲音傳播更遠，擴音器根據(jù)其體積、使用方式及用途可分為多種類型，各有其使用優(yōu)勢所在，擴音器因體積大小各不相同，用途各異，體積較小的適合教師使用，掛在腰間，使雙手發(fā)揮更為自由，然而現(xiàn)有教學用的擴音器耳機線不方便收納，經(jīng)常會纏繞打結(jié)在一起，解開不但麻煩，而且浪費時間，耽誤教學時間，這是目前本領(lǐng)域技術(shù)人員亟待解決的問題。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的在于提供一種便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器，具備可將耳機線纏繞進行收納在擴音器內(nèi)，防止纏繞打結(jié)的優(yōu)點，解決了現(xiàn)有教學用的擴音器耳機線不方便收納，經(jīng)常會纏繞打結(jié)在一起，解開不但麻煩，而且浪費時間，耽誤教學時間的問題。為實現(xiàn)上述目的，本技術(shù)提供如下技術(shù)方案：一種便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器，包括擴音器本體，蓋板和耳機，所述蓋板設(shè)置在擴音器本體的頂部，所述擴音器本體的后端面固定連接有背夾，所述擴音器本體上靠近其后端面的頂部開設(shè)有收納槽，所述收納槽的底部固定連接有伸縮桿，所述伸縮桿的頂部固定連接有限位板，所述限位板的底部固定連接有彈簧，所述伸縮桿的頂部穿過彈簧的內(nèi)部與限位板的底部固定連接，所述蓋板的底部固定連接有套筒，所述套筒內(nèi)靠近其底部的內(nèi)壁固定連接有限位環(huán)，所述彈簧的底部與限位環(huán)的頂部固定連接，所述收納槽的兩側(cè)均固定連接有固定塊，所述蓋板的底部與固定塊的頂部卡接，所述蓋板的頂部固定連接有把手，所述蓋板上靠近其前端面的頂部貫穿開設(shè)有半圓孔。優(yōu)選的，所述擴音器本體的兩側(cè)均固定連接有卡板，所述耳機卡接在卡板凹槽的內(nèi)部。優(yōu)選的，所述蓋板上靠近其兩側(cè)的底部均固定連接有卡塊，兩個所述固定塊的頂部均開設(shè)有卡槽，所述卡塊卡接在卡槽的內(nèi)部。優(yōu)選的，所述蓋板的形狀與收納槽的形狀相適配。優(yōu)選的，所述把手的表面呈波浪形。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本技術(shù)的有益效果如下：一、本技術(shù)通過設(shè)置蓋板、收納槽，伸縮桿、限位板、彈簧、套筒、限位環(huán)、固定塊、把手、半圓孔、卡塊和卡槽，拉動把手使蓋板脫離收納槽，從而將套筒拉出收納槽，手動將耳機線均勻纏繞在套筒上，纏繞好之后將延伸出的耳機線放置在半圓孔中，松掉把手，由于彈簧的復(fù)位作用使蓋板卡接在固定板上，從而達到將耳機線纏繞進行收納在擴音器中，防止纏繞打結(jié)的效果。二、本技術(shù)通過設(shè)置卡板，當耳機不使用時，將耳機卡接在卡板上，防止耳機掉落損壞。附圖說明圖1為本技術(shù)正視局部剖視結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本技術(shù)正視結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為本技術(shù)側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為本技術(shù)俯視視結(jié)構(gòu)示意圖；圖5為本技術(shù)A的局部放大結(jié)構(gòu)示意圖。圖中：1-擴音器本體、2-蓋板、3-耳機、4-背夾、5-收納槽、6-伸縮桿、7-限位板、8-彈簧、9-套筒、10-限位環(huán)、11-固定塊、12-把手、13-半圓孔、14-卡板、15-卡塊、16-卡槽。具體實施方式下面將結(jié)合本技術(shù)實施例中的附圖，對本技術(shù)實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本技術(shù)一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本技術(shù)中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本技術(shù)保護的范圍。請參閱圖1至圖5，本技術(shù)提供一種技術(shù)方案：一種便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器，包括擴音器本體1，蓋板2和耳機3，擴音器本體1是已有的用于放大聲音的機器，蓋板2用于封堵收納槽5，防止灰塵進入，耳機3用于將聲音傳入擴音器本體1，蓋板2設(shè)置在擴音器本體1的頂部，擴音器本體1的后端面固定連接有背夾4，背夾4方便使用者佩戴在腰部，擴音器本體1上靠近其后端面的頂部開設(shè)有收納槽5，收納槽5用于收納耳機線，收納槽5的底部固定連接有伸縮桿6，伸縮桿6的頂部固定連接有限位板7，限位板7的底部固定連接有彈簧8，伸縮桿6的頂部穿過彈簧8的內(nèi)部與限位板7的底部固定連接，蓋板2的底部固定連接有套筒9，套筒9內(nèi)靠近其底部的內(nèi)壁固定連接有限位環(huán)10，彈簧8的底部與限位環(huán)10的頂部固定連接，收納槽5的兩側(cè)均固定連接有固定塊11，蓋板2的底部與固定塊11的頂部卡接，蓋板2的頂部固定連接有把手12，蓋板2上靠近其前端面的頂部貫穿開設(shè)有半圓孔13，拉動把手12，將蓋板2從收納槽5中拉出，蓋板2將套筒9從收納槽5中拉出，套筒9內(nèi)壁上的限位環(huán)10和伸縮桿6上的限位板7相互靠近，限位環(huán)10與限位板7之間的彈簧8被壓縮，此時，將耳機3上的耳機線均勻纏繞在套筒9上，纏繞好之后將延伸出收納槽5的耳機線放置在半圓孔13中，然后松掉把手12，由于彈簧8的復(fù)位作用，使套筒9向下運動，從而使蓋板2向下運動，蓋板2底部的卡塊15與固定塊11頂部的卡槽16卡接，使蓋板2不會松動，達到將耳機線纏繞進行收納在擴音器中，防止纏繞打結(jié)的效果，擴音器本體1的兩側(cè)均固定連接有卡板14，耳機3卡接在卡板14凹槽的內(nèi)部，當耳機3不使用時，將耳機3卡接在卡板14上，防止耳機3掉落損壞，蓋板2上靠近其兩側(cè)的底部均固定連接有卡塊15，兩個固定塊11的頂部均開設(shè)有卡槽16，卡塊15卡接在卡槽16的內(nèi)部，卡塊15和卡槽16相互配合使蓋板2不會松動，導(dǎo)致耳機線露出，蓋板2的形狀與收納槽5的形狀相適配，蓋板2和收納槽5貼合，防止灰塵落入收納槽5，使把手12的表面呈波浪形，增大把手12和手表面的摩擦力，使把手12不會滑落。工作原理：該便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器使用時，拉動把手12，將蓋板2從收納槽5中拉出，蓋板2將套筒9從收納槽5中拉出，套筒9內(nèi)壁上的限位環(huán)10和伸縮桿6上的限位板7相互靠近，限位環(huán)10與限位板7之間的彈簧8被壓縮，此時，將耳機3上的耳機線均勻纏繞在套筒9上，纏繞好之后將延伸出收納槽5的耳機線放置在半圓孔13中，然后松掉把手12，由于彈簧8的復(fù)位作用，使套筒9向下運動，從而使蓋板2向下運動，蓋板2底部的卡塊15與固定塊11頂部的卡槽16卡接，使蓋板2不會松動，達到將耳機線纏繞進行收納在擴音器中，防止纏繞打結(jié)的效果。盡管已經(jīng)示出和描述了本技術(shù)的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本技術(shù)的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本技術(shù)的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護點】
1.一種便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器，包括擴音器本體(1)，蓋板(2)和耳機(3)，所述蓋板(2)設(shè)置在擴音器本體(1)的頂部，其特征在于：所述擴音器本體(1)的后端面固定連接有背夾(4)，所述擴音器本體(1)上靠近其后端面的頂部開設(shè)有收納槽(5)，所述收納槽(5)的底部固定連接有伸縮桿(6)，所述伸縮桿(6)的頂部固定連接有限位板(7)，所述限位板(7)的底部固定連接有彈簧(8)，所述伸縮桿(6)的頂部穿過彈簧(8)的內(nèi)部與限位板(7)的底部固定連接，所述蓋板(2)的底部固定連接有套筒(9)，所述套筒(9)內(nèi)靠近其底部的內(nèi)壁固定連接有限位環(huán)(10)，所述彈簧(8)的底部與限位環(huán)(10)的頂部固定連接，所述收納槽(5)的兩側(cè)均固定連接有固定塊(11)，所述蓋板(2)的底部與固定塊(11)的頂部卡接，所述蓋板(2)的頂部固定連接有把手(12)，所述蓋板(2)上靠近其前端面的頂部貫穿開設(shè)有半圓孔(13)。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種便于安裝在教師腰間的英語教學用擴音器，包括擴音器本體(1)，蓋板(2)和耳機(3)，所述蓋板(2)設(shè)置在擴音器本體(1)的頂部，其特征在于：所述擴音器本體(1)的后端面固定連接有背夾(4)，所述擴音器本體(1)上靠近其后端面的頂部開設(shè)有收納槽(5)，所述收納槽(5)的底部固定連接有伸縮桿(6)，所述伸縮桿(6)的頂部固定連接有限位板(7)，所述限位板(7)的底部固定連接有彈簧(8)，所述伸縮桿(6)的頂部穿過彈簧(8)的內(nèi)部與限位板(7)的底部固定連接，所述蓋板(2)的底部固定連接有套筒(9)，所述套筒(9)內(nèi)靠近其底部的內(nèi)壁固定連接有限位環(huán)(10)，所述彈簧(8)的底部與限位環(huán)(10)的頂部固定連接，所述收納槽(5)的兩側(cè)均固定連接有固定塊(11)，所述蓋板(2)的底部與固定塊(11)的頂部卡接，所述蓋板(2...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：陳明，
申請(專利權(quán))人：吉首大學張家界學院，
類型：新型
國別省市：湖南,43