本實用新型專利技術提供了一種英語教學輔助工具,包括底座和U型架,所述底座的上方設有兩個相平行的方管,兩個所述方管之間設有第一支撐管和第二支撐管,所述第一支撐管和第二支撐管相平行,兩個所述方管相互靠近的一側面分別與第一支撐管的左右兩端固定連接,兩個所述方管相互靠近的一側面分別與第二支撐管的左右兩端固定連接,所述底座的左右兩側面均固定連接有支撐片。本實用新型專利技術通過活動U型架使其上下運動,可改變框架的高度,可張貼不同尺寸的教學海報,提高其對教學海報尺寸的兼容性,通過調節第一蝶形螺釘,使第一蝶形螺釘安裝于不同位置的螺紋孔內,可調節本裝置框架的仰角,使其達到更加理想的展示效果。
【技術實現步驟摘要】
一種英語教學輔助工具
本技術主要涉及教學設備的
,具體涉及一種英語教學輔助工具。
技術介紹
英語教學輔助工具是一種用于英語教學時進行輔助教學工作的裝置,本技術中提及的是用于講師在進行教學工作時用于支撐教學海報的一種工具,英語教師把備課的英語單詞或重要知識點整理到海報紙張上,然后再把海報懸掛或張貼本技術中的裝置上,以提高教學效率。目前類似的工具對教學海報尺寸的兼容性并不高,而且不能改變其展示面的仰角,由于沒有補光裝置,在多媒體投影教室等光線不足的環境下,展示效果不太理想,為此,我們提供了一種英語教學輔助工具解決以上問題。
技術實現思路
本技術主要提供了一種英語教學輔助工具,用以解決上述
技術介紹
中提出的技術問題。本技術解決上述技術問題采用的技術方案為:一種英語教學輔助工具,包括底座和U型架,所述底座的上方設有兩個相平行的方管,兩個所述方管之間設有第一支撐管和第二支撐管,所述第一支撐管和第二支撐管相平行,兩個所述方管相互靠近的一側面分別與第一支撐管的左右兩端固定連接,兩個所述方管相互靠近的一側面分別與第二支撐管的左右兩端固定連接,所述底座的左右兩側面均固定連接有支撐片,兩個所述支撐片的頂端分別通過第一銷釘與兩個方管的底端相鉸接;所述底座的左右兩側面均開設有若干個等距離排列的螺紋孔,兩個所述方管的左右兩側面均通過第二銷釘鉸接有支撐條,兩個所述支撐條的底端均開設有第一通孔,兩個所述第一通孔的內部均設有與螺紋孔相適配的第一蝶形螺釘,兩個所述第一蝶形螺釘靠近底座一端分別與底座左右兩側面的其中一個螺紋孔螺紋連接;所述U型架底部的左右兩端分別套設于兩個方管的內部,兩個所述方管相互靠近的一側面均開設有第二通孔,兩個所述第二通孔相互靠近的一側均設有螺母,兩個螺母相互遠離的一側面分別與兩個方管相互靠近的一側面固定連接,兩個所述螺母的內部均螺紋連接有第二蝶形螺釘,兩個第二蝶形螺釘靠近方管一端分別延伸至兩個通孔的內部并與U型架相接觸,所述U型架的正面和方管的正面均安裝有若干個掛鉤。進一步的,所述底座的底面安裝有兩組萬向輪,四個所述萬向輪分別位于底座的邊角處。進一步的,所述U型架和方管均為磁性金屬材質,所述U型架的正面和方管的正面均吸附有若干個磁鐵。進一步的,所述磁鐵選用釹鐵硼磁鐵,且磁鐵的數量不得少于六個。進一步的,所述U型架的頂端安裝有軟管,所述軟管遠離U型架的一端安裝有補光燈。進一步的,所述軟管選用金屬定型軟管,且軟管的長度值大于二十公分。與現有技術相比,本技術的有益效果為:通過活動U型架使其上下運動,可改變框架的高度,可張貼不同尺寸的教學海報,提高其對教學海報尺寸的兼容性,通過調節第一蝶形螺釘,使第一蝶形螺釘安裝于不同位置的螺紋孔內,可調節本裝置框架的仰角,使其達到更加理想的展示效果。通過設計的補光燈,可為教學海報提供補光功能,提高本裝置在光線不足的環境下的適用性,通過其設計的磁鐵,可更加方便快捷的把英語教學海報固定在本裝置上。以下將結合附圖與具體的實施例對本技術進行詳細的解釋說明。附圖說明圖1為本技術英語教學輔助工具正視圖的剖視圖;圖2為本技術英語教學輔助工具的側視圖;圖3為本技術英語教學輔助工具的正視圖;圖4為本技術英語教學輔助工具的底座結構的俯視圖;圖5為本技術圖1中A處結構的放大示意圖;圖6為本技術圖2中B處結構的放大示意圖。圖中:1-底座;2-第一銷釘;3-支撐片;4-方管;5-U型架;6-第一支撐管;7-第二支撐管;8-第二蝶形螺釘;9-螺母;10-第二通孔;11-第二銷釘;12-支撐條;13-第一通孔;14-第一蝶形螺釘;15-磁鐵;16-萬向輪;17-軟管;18-補光燈;19-掛鉤;20-螺紋孔。具體實施方式為了便于理解本技術,下面將參照相關附圖對本技術進行更加全面的描述,附圖中給出了本技術的若干實施例,但是本技術可以通過不同的形式來實現,并不限于文本所描述的實施例,相反的,提供這些實施例是為了使對本技術公開的內容更加透徹全面。需要說明的是,當元件被稱為“固設于”另一個元件,它可以直接在另一個元件上也可以存在居中的元件,當一個元件被認為是“連接”另一個元件,它可以是直接連接到另一個元件或者可能同時存在居中元件,本文所使用的術語“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及類似的表述只是為了說明的目的。除非另有定義,本文所使用的所有的技術和科學術語與屬于本技術的
的技術人員通常連接的含義相同,本文中在本技術的說明書中所使用的術語知識為了描述具體的實施例的目的,不是旨在于限制本技術,本文所使用的術語“及/或”包括一個或多個相關的所列項目的任意的和所有的組合。請著重參照附圖1-6,一種英語教學輔助工具,包括底座1和U型架5,底座1的上方設有兩個相平行的方管4,兩個方管4之間設有第一支撐管6和第二支撐管7,第一支撐管6和第二支撐管7相平行,兩個方管4相互靠近的一側面分別與第一支撐管6的左右兩端固定連接,兩個方管4相互靠近的一側面分別與第二支撐管7的左右兩端固定連接,底座1的左右兩側面均固定連接有支撐片3,兩個支撐片3的頂端分別通過第一銷釘2與兩個方管4的底端相鉸接;底座1的左右兩側面均開設有若干個等距離排列的螺紋孔20,兩個方管4的左右兩側面均通過第二銷釘11鉸接有支撐條12,兩個支撐條12的底端均開設有第一通孔13,兩個第一通孔13的內部均設有與螺紋孔20相適配的第一蝶形螺釘14,兩個第一蝶形螺釘14靠近底座1一端分別與底座1左右兩側面的其中一個螺紋孔20螺紋連接;U型架5底部的左右兩端分別套設于兩個方管4的內部,兩個方管4相互靠近的一側面均開設有第二通孔10,兩個第二通孔10相互靠近的一側均設有螺母9,兩個螺母9相互遠離的一側面分別與兩個方管4相互靠近的一側面固定連接,兩個螺母9的內部均螺紋連接有第二蝶形螺釘8,兩個第二蝶形螺釘8靠近方管4一端分別延伸至兩個第二通孔10的內部并與U型架5相接觸,U型架5的正面和方管4的正面均安裝有若干個掛鉤19。進一步的,底座1的底面安裝有兩組萬向輪16,四個萬向輪16分別位于底座1的邊角處。進一步的,U型架5和方管4均為磁性金屬材質,U型架5的正面和方管4的正面均吸附有若干個磁鐵15。進一步的,磁鐵15選用釹鐵硼磁鐵,且磁鐵15的數量不得少于六個。進一步的,U型架5的頂端安裝有軟管17,軟管17遠離U型架5的一端安裝有補光燈18。進一步的,軟管17選用金屬定型軟管,且軟管17的長度值大于二十公分。請著重參照附圖1和圖2,底座1的底面安裝有兩組萬向輪16,四個萬向輪16分別位于底座1的邊角處。在本實施例中,通過其設計的萬向輪16,可更加快捷方便的移動本裝置,提高本裝置的實用性能。請著重參照附圖3,U型架5和方管4均為磁性金屬材質本文檔來自技高網...
【技術保護點】
1.一種英語教學輔助工具,包括底座(1)和U型架(5),其特征在于:所述底座(1)的上方設有兩個相平行的方管(4),兩個所述方管(4)之間設有第一支撐管(6)和第二支撐管(7),所述第一支撐管(6)和第二支撐管(7)相平行,兩個所述方管(4)相互靠近的一側面分別與第一支撐管(6)的左右兩端固定連接,兩個所述方管(4)相互靠近的一側面分別與第二支撐管(7)的左右兩端固定連接,所述底座(1)的左右兩側面均固定連接有支撐片(3),兩個所述支撐片(3)的頂端分別通過第一銷釘(2)與兩個方管(4)的底端相鉸接;所述底座(1)的左右兩側面均開設有若干個等距離排列的螺紋孔(20),兩個所述方管(4)的左右兩側面均通過第二銷釘(11)鉸接有支撐條(12),兩個所述支撐條(12)的底端均開設有第一通孔(13),兩個所述第一通孔(13)的內部均設有與螺紋孔(20)相適配的第一蝶形螺釘(14),兩個所述第一蝶形螺釘(14)靠近底座(1)一端分別與底座(1)左右兩側面的其中一個螺紋孔(20)螺紋連接;/n所述U型架(5)底部的左右兩端分別套設于兩個方管(4)的內部,兩個所述方管(4)相互靠近的一側面均開設有第二通孔(10),兩個所述第二通孔(10)相互靠近的一側均設有螺母(9),兩個螺母(9)相互遠離的一側面分別與兩個方管(4)相互靠近的一側面固定連接,兩個所述螺母(9)的內部均螺紋連接有第二蝶形螺釘(8),兩個第二蝶形螺釘(8)靠近方管(4)一端分別延伸至兩個通孔(10)的內部并與U型架(5)相接觸,所述U型架(5)的正面和方管(4)的正面均安裝有若干個掛鉤(19)。/n...
【技術特征摘要】
1.一種英語教學輔助工具,包括底座(1)和U型架(5),其特征在于:所述底座(1)的上方設有兩個相平行的方管(4),兩個所述方管(4)之間設有第一支撐管(6)和第二支撐管(7),所述第一支撐管(6)和第二支撐管(7)相平行,兩個所述方管(4)相互靠近的一側面分別與第一支撐管(6)的左右兩端固定連接,兩個所述方管(4)相互靠近的一側面分別與第二支撐管(7)的左右兩端固定連接,所述底座(1)的左右兩側面均固定連接有支撐片(3),兩個所述支撐片(3)的頂端分別通過第一銷釘(2)與兩個方管(4)的底端相鉸接;所述底座(1)的左右兩側面均開設有若干個等距離排列的螺紋孔(20),兩個所述方管(4)的左右兩側面均通過第二銷釘(11)鉸接有支撐條(12),兩個所述支撐條(12)的底端均開設有第一通孔(13),兩個所述第一通孔(13)的內部均設有與螺紋孔(20)相適配的第一蝶形螺釘(14),兩個所述第一蝶形螺釘(14)靠近底座(1)一端分別與底座(1)左右兩側面的其中一個螺紋孔(20)螺紋連接;
所述U型架(5)底部的左右兩端分別套設于兩個方管(4)的內部,兩個所述方管(4)相互靠近的一側面均開設有第二通孔(10),兩個所述第二通孔(10)相互靠近的一側均設有螺母(9),兩個螺母(9)相互遠離的一側面分別與兩...
【專利技術屬性】
技術研發人員:戴敏,張婷,趙彥娜,
申請(專利權)人:戴敏,
類型:新型
國別省市:河北;13
還沒有人留言評論。發表了對其他瀏覽者有用的留言會獲得科技券。