一種音樂多功能教學(xué)展示板制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)公開了一種音樂多功能教學(xué)展示板，包括底板和展示板，所述底板頂部的中軸處固定安裝有固定柱，所述固定柱的頂部設(shè)有升降機(jī)構(gòu)，所述升降機(jī)構(gòu)包括螺紋桿，所述螺紋桿的一端固定安裝在所述展示板的底部，另一端螺紋連接于所述固定柱頂部的凹槽內(nèi)。本實(shí)用新型專利技術(shù)提供的一種音樂多功能教學(xué)展示板，通過升降機(jī)構(gòu)可以將展示板，根據(jù)需求進(jìn)行升降，方便教師講解，也方便學(xué)生觀看，提高課堂的學(xué)習(xí)效率，并且通過展示板上安裝的活動(dòng)板，利用夾子可以在上面夾樂譜，方便老師一邊講解，一邊在展示板上書寫，一使學(xué)生全部都抬頭看活動(dòng)板，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與注意力，二使學(xué)生理解的更加透徹，從而提高了學(xué)習(xí)效率。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
一種音樂多功能教學(xué)展示板
本技術(shù)涉及音樂教學(xué)用具
，具體來說涉及一種音樂多功能教學(xué)展示板。
技術(shù)介紹
音樂是一門藝術(shù)，是由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)，音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態(tài)音樂、現(xiàn)代音樂(包括流行音樂)等，在藝術(shù)類型中，音樂具有抽象性，音樂從歷史發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂，東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎(chǔ)是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主，音樂讓人賞心悅目，并為大家?guī)砺犛X的享受，音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想，我們通過音樂來抒發(fā)我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。在進(jìn)行音樂教學(xué)的時(shí)候，老師通常會(huì)用到展示板，但現(xiàn)有的展示板通常不方便調(diào)節(jié)高度，從而使老師不好講解，學(xué)生不好觀看，影響了學(xué)習(xí)效率，并且展示板上不方便掛樂譜，從而導(dǎo)致老師講解的時(shí)候，學(xué)生們只能低頭觀看自己的書，這時(shí)會(huì)有一些學(xué)生注意力分散，不能跟上老師的講課進(jìn)度。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
鑒于現(xiàn)有技術(shù)存在的上述問題，本技術(shù)的一方面目的在于提供一種音樂多功能教學(xué)展示板以解決上述問題。技術(shù)方案為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本技術(shù)提供的一種音樂多功能教學(xué)展示板，包括底板和展示板，所述底板頂部的中軸處固定安裝有固定柱，所述固定柱的頂部設(shè)有升降機(jī)構(gòu)，所述升降機(jī)構(gòu)包括螺紋桿，所述螺紋桿的一端固定安裝在所述展示板的底部，另一端螺紋連接于所述固定柱頂部的凹槽內(nèi)；所述展示板一側(cè)的外壁開設(shè)有凹槽，且凹槽一側(cè)的外壁開設(shè)有矩形槽，所述展示板凹槽內(nèi)一側(cè)的外壁固定安裝有連接件，所述連接件相對(duì)兩側(cè)的外壁鉸接有活動(dòng)板，所述活動(dòng)板一側(cè)外壁的中軸處固定安裝有卡塊，所述卡塊卡接于所述矩形槽內(nèi)。作為優(yōu)選，所述升降機(jī)構(gòu)還包括推力軸承，所述推力軸承固定安裝于所述固定柱的頂部，所述推力軸承的頂部固定安裝有斜齒錐齒輪。作為優(yōu)選，所述斜齒錐齒輪軸心處的內(nèi)壁開設(shè)有螺紋槽，并與所述螺紋桿螺紋連接。作為優(yōu)選，所述固定柱一側(cè)的外壁固定安裝有連接架，所述連接架一側(cè)的外壁活動(dòng)安裝有轉(zhuǎn)盤。作為優(yōu)選，所述轉(zhuǎn)盤的一端貫穿并延伸至所述連接架的一側(cè)，且固定安裝有斜齒輪，所述斜齒輪與所述斜齒錐齒輪相嚙合。作為優(yōu)選，所述底板的底部兩兩對(duì)稱固定安裝有萬向輪。作為優(yōu)選，所述活動(dòng)板一側(cè)外壁的凹槽內(nèi)固定安裝有夾子。有益效果與現(xiàn)有技術(shù)相比較，本技術(shù)提供的一種音樂多功能教學(xué)展示板，具備以下有益效果：1、該技術(shù)，通過升降機(jī)構(gòu)可以將展示板，根據(jù)需求進(jìn)行升降，方便教師講解，也方便學(xué)生觀看，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。2、該技術(shù)，通過展示板上安裝的活動(dòng)板，利用夾子可以在上面夾樂譜，方便老師一邊講解，一邊在展示板上書寫，一使學(xué)生全部都抬頭看活動(dòng)板，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與注意力，二使學(xué)生理解的更加透徹，從而提高了學(xué)習(xí)效率。3、該技術(shù)，結(jié)構(gòu)簡單，操作時(shí)方便，并且底部安裝有萬向輪，方便老師進(jìn)行推動(dòng)，從而提高工作效率。應(yīng)當(dāng)理解，前面的一般描述和以下詳細(xì)描述都僅是示例性和說明性的，而不是用于限制本公開。本申請(qǐng)文件提供本公開中描述的技術(shù)的各種實(shí)現(xiàn)或示例的概述，并不是所公開技術(shù)的全部范圍或所有特征的全面公開。附圖說明圖1為本技術(shù)結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本技術(shù)背面相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為本技術(shù)展示板背面相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為本技術(shù)展示板正面相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖；圖5為本技術(shù)斜齒錐齒輪結(jié)構(gòu)示意圖。主要附圖標(biāo)記：1、底板；2、固定柱；3、展示板；101、萬向輪；201、推力軸承；202、斜齒錐齒輪；203、螺紋桿；204、斜齒輪；205、連接架；206、轉(zhuǎn)盤；301、連接件；302、活動(dòng)板；303、卡塊；304、矩形槽；305、夾子；222、升降機(jī)構(gòu)。具體實(shí)施方式為了使得本公開實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本公開實(shí)施例的附圖，對(duì)本公開實(shí)施例的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述。顯然，所描述的實(shí)施例是本公開的一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于所描述的本公開的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在無需創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本公開保護(hù)的范圍。除非另外定義，本公開使用的技術(shù)術(shù)語或者科學(xué)術(shù)語應(yīng)當(dāng)為本公開所屬領(lǐng)域內(nèi)具有一般技能的人士所理解的通常意義。本公開中使用的“包括”或者“包含”等類似的詞語意指出現(xiàn)該詞前面的元件或者物件涵蓋出現(xiàn)在該詞后面列舉的元件或者物件及其等同，而不排除其他元件或者物件。“連接”或者“相連”等類似的詞語并非限定于物理的或者機(jī)械的連接，還可以包括電性的連接，不管是直接的還是間接的。“上”、“下”、“左”、“右”等僅用于表示相對(duì)位置關(guān)系，當(dāng)被描述對(duì)象的絕對(duì)位置改變后，則該相對(duì)位置關(guān)系也可能相應(yīng)地改變。為了保持本公開實(shí)施例的以下說明清楚且簡明，本公開省略了已知功能和已知部件的詳細(xì)說明。請(qǐng)參閱圖1-5，一種音樂多功能教學(xué)展示板，包括底板1和展示板3相配合使用，用來解決在進(jìn)行音樂教學(xué)的時(shí)候，老師通常會(huì)用到展示板，但現(xiàn)有的展示板3通常不方便調(diào)節(jié)高度，從而使老師不好講解，學(xué)生不好觀看，影響了學(xué)習(xí)效率，并且展示板3上不方便掛樂譜，從而導(dǎo)致老師講解的時(shí)候，學(xué)生們只能低頭觀看自己的書，這時(shí)會(huì)有一些學(xué)生注意力分散，不能跟上老師的講課進(jìn)度的問題。本技術(shù)進(jìn)一步提出的技術(shù)方案中：如圖1和圖2所示，底板1頂部的中軸處固定安裝有固定柱2，固定柱2的頂部設(shè)有升降機(jī)構(gòu)222，升降機(jī)構(gòu)222包括螺紋桿203，螺紋桿203的一端固定安裝在展示板3的底部，另一端螺紋連接于固定柱2頂部的凹槽內(nèi)。如圖2、圖3以及圖4所示，展示板3一側(cè)的外壁開設(shè)有凹槽，且凹槽一側(cè)的外壁開設(shè)有矩形槽304，展示板3凹槽內(nèi)一側(cè)的外壁固定安裝有連接件301，連接件301相對(duì)兩側(cè)的外壁鉸接有活動(dòng)板302，活動(dòng)板302一側(cè)外壁的中軸處固定安裝有卡塊303，卡塊303卡接于矩形槽304內(nèi)。進(jìn)一步，卡塊303卡入矩形槽304內(nèi)，將活動(dòng)板302固定。如圖1和圖2所示，升降機(jī)構(gòu)222還包括推力軸承201，推力軸承201固定安裝于固定柱2的頂部，推力軸承201的頂部固定安裝有斜齒錐齒輪202。如圖5所示，斜齒錐齒輪202軸心處的內(nèi)壁開設(shè)有螺紋槽，并與螺紋桿203螺紋連接。進(jìn)一步，斜齒錐齒輪202上的螺紋槽用來使螺紋桿203上升或下降。如圖1和圖2所示，固定柱2一側(cè)的外壁固定安裝有連接架205，連接架205一側(cè)的外壁活動(dòng)安裝有轉(zhuǎn)盤206。如圖1和圖2所示，轉(zhuǎn)盤206的一端貫穿并延伸至連接架205的一側(cè)，且固定安裝有斜齒輪204，斜齒輪204與斜齒錐齒輪202相嚙合。如圖1和圖2所示，底板1的底部兩兩對(duì)稱固定安裝有萬向輪101。進(jìn)一步，萬向輪101用來移動(dòng)該裝置。如圖3和圖4所示，活動(dòng)板302一側(cè)外壁的凹槽內(nèi)固定安裝有夾子305<本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
1.一種音樂多功能教學(xué)展示板，包括底板(1)和展示板(3)，其特征在于：/n所述底板(1)頂部的中軸處固定安裝有固定柱(2)，所述固定柱(2)的頂部設(shè)有升降機(jī)構(gòu)(222)，所述升降機(jī)構(gòu)(222)包括螺紋桿(203)，所述螺紋桿(203)的一端固定安裝在所述展示板(3)的底部，另一端螺紋連接于所述固定柱(2)頂部的凹槽內(nèi)；/n所述展示板(3)一側(cè)的外壁開設(shè)有凹槽，且凹槽一側(cè)的外壁開設(shè)有矩形槽(304)，所述展示板(3)凹槽內(nèi)一側(cè)的外壁固定安裝有連接件(301)，所述連接件(301)相對(duì)兩側(cè)的外壁鉸接有活動(dòng)板(302)，所述活動(dòng)板(302)一側(cè)外壁的中軸處固定安裝有卡塊(303)，所述卡塊(303)卡接于所述矩形槽(304)內(nèi)。/n

【技術(shù)特征摘要】
1.一種音樂多功能教學(xué)展示板，包括底板(1)和展示板(3)，其特征在于：
所述底板(1)頂部的中軸處固定安裝有固定柱(2)，所述固定柱(2)的頂部設(shè)有升降機(jī)構(gòu)(222)，所述升降機(jī)構(gòu)(222)包括螺紋桿(203)，所述螺紋桿(203)的一端固定安裝在所述展示板(3)的底部，另一端螺紋連接于所述固定柱(2)頂部的凹槽內(nèi)；
所述展示板(3)一側(cè)的外壁開設(shè)有凹槽，且凹槽一側(cè)的外壁開設(shè)有矩形槽(304)，所述展示板(3)凹槽內(nèi)一側(cè)的外壁固定安裝有連接件(301)，所述連接件(301)相對(duì)兩側(cè)的外壁鉸接有活動(dòng)板(302)，所述活動(dòng)板(302)一側(cè)外壁的中軸處固定安裝有卡塊(303)，所述卡塊(303)卡接于所述矩形槽(304)內(nèi)。


2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種音樂多功能教學(xué)展示板，其特征在于，所述升降機(jī)構(gòu)(222)還包括推力軸承(201)，所述推力軸承(201)固定安裝于所述固定柱(2)的頂部，所述推力軸承(201)的頂部固定安裝有斜齒錐齒輪(202)。...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：魏瓊，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：魏瓊，
類型：新型
國別省市：寧夏;64