【技術實現步驟摘要】
本技術涉及童車。技術背景由于幼兒控制能力差，在學步車內亂動常使學步車翻倒或受撞擊。近年來也出現一些新技術,例如申請號為94220044.6的說明書中公開了一種具有高度調整及緩沖性的幼兒學步 車。該幼兒學步車，主要是在幼兒學步車的頂盤底部設置一具有彈性的撥動板，撥動板底部 所形成的卡齒與高度調整塊頂部的齒條相互配合卡掣，可使幼兒學步車作多段調整的功能， 另在髙度調整塊的底部分別形成一前、后擋塊，介于兩擋塊之間設有可提供緩沖彈性的彈簧， 而后擋塊是與X型支桿的前端頂部呈樞設狀態，該設置在兩擋塊之間的彈簧提供當幼兒學步 車碰撞較大物體時的緩沖彈性，以增加幼兒乘坐時的舒適性。該結構復雜，不能解決上述問 題。
技術實現思路
本技術公開了一種學步車，目的在于提供一種防止幼兒摔傷及撞傷的學步車。本實 用新型所采取的技術方案是在學步車車架內增設柔性保護網。柔性保護網與學步車車架保持一定間隙。柔性保護網與車架之間通過柔性帶連接。柔性 保護網可以由化纖材料制作，也可以由棉麻材料制作。柔性帶可以為繩索、布帶等。當幼兒 在學步車弄翻學步車時，幼兒摔倒在柔性保護網上，由于柔性保護網與學步車車架之間存在 著一定間隙，不會造成傷害。當幼兒在學步車內亂動使學步車撞擊障礙物時，車架與障礙物 接觸，幼兒撞在柔性保護網上，不會對身體構成損傷。本技術所采取的技術方案操作簡便，能有效防止幼兒在學步車中摔傷及撞傷。附圖說明圖1為本技術示意圖其中，車架1;柔性保護網2;柔性帶3。具體實施方式如圖1所示，在學步車車架1內增設柔性保護網2。柔性保護網2與車架1之間通過柔 性帶3連接。柔性保護網2由化纖材料制作。柔性帶3為布帶。
【技術保護點】
一種學步車，包括車架（１）和柔性保護網（２），其特征是柔性保護網（２）與學步車車架（１）保持一定間隙。
【技術特征摘要】
1. 一種學步車，包括車架(1)和柔性保護網(2)，其特征是柔性保護網(2)與學步車車架(1)保持一...
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