一種學習機制造技術

本實用新型專利技術涉及一種學習機，包括有機體、主控模塊、存儲模塊、輸入裝置、顯示模塊和獎品發放裝置；所述輸入裝置安裝在機體上，所述輸入裝置為用于輸入操作信息的裝置；所述存儲模塊安裝在機體上，所述存儲模塊用于存儲電子數據；所述顯示模塊安裝在機體上；所述主控模塊安裝在機體上，所述存儲模塊、輸入裝置、顯示模塊均與主控模塊電性連接；所述獎品發放裝置處于機體的側旁，所述獎品發放裝置包括有柜體，在柜體上形成有若干儲物腔，各儲物腔的腔口上均安裝有柜門，各儲物腔上的柜門均通過一鎖定模塊與柜體連接，各鎖定模塊均與主控模塊之間通過電信號連接。本實用新型專利技術具有使用方便，學習效率較高，便于激勵學生自主學習等優點。便于激勵學生自主學習等優點。便于激勵學生自主學習等優點。

【技術實現步驟摘要】
一種學習機


[0001]本技術涉及智能學習設備
，尤其涉及一種學習機。

技術介紹

[0002]為了便于學生的自主學習，目前市面上出現了一些學習機，這些學習機具有一些如點讀、復讀的功能，但無法對知識點進行深入的拓展練習，缺少使學生產生學習欲望的激勵手段，另外由于學生的學習資料多而且答案難于查找，導致錯題不便于收集歸類，學習效率較為低下。

技術實現思路

[0003]本技術的目的在于，提供一種學習機，具有使用方便，學習效率較高，便于激勵學生自主學習等優點。
[0004]本技術解決其技術問題所采用的技術方案是：一種學習機，包括有機體、主控模塊、存儲模塊、輸入裝置、顯示模塊和獎品發放裝置；所述輸入裝置安裝在機體上，所述輸入裝置為用于輸入操作信息的裝置；所述存儲模塊安裝在機體上，所述存儲模塊用于存儲電子數據；所述顯示模塊安裝在機體上；所述主控模塊安裝在機體上，所述存儲模塊、輸入裝置、顯示模塊均與主控模塊電性連接；所述獎品發放裝置處于機體的側旁，所述獎品發放裝置包括有柜體，在柜體上形成有若干儲物腔，各儲物腔的腔口上均安裝有柜門，各儲物腔上的柜門均通過一鎖定模塊與柜體連接，各鎖定模塊均與主控模塊之間通過電信號連接。
[0005]本技術的工作原理：
[0006]所述存儲模塊存儲有學生相關的學習資料、學習記錄、答案等電子數據，學生通過輸入裝置控制主控模塊調取相關的學習資料通過顯示模塊進行閱讀學習；學生還可通過輸入裝置控制主控模塊調取存儲模塊中的習題試卷進行練習，通過輸入裝置將答題內容輸入至主控模塊，主控模塊通過調取存儲模塊中的答案對學生的答題內容進行核對，進而實現自動判卷功能，使學生的自主學習更為方便；主控模塊還可根據判卷得出的結果將錯題進行收集歸類并存儲在存儲模塊中，便于學生調取錯題進行針對性練習，提高學習效率；家長可通過輸入裝置控制主控模塊同時對各鎖定模塊發出解鎖信號，使各儲物腔的柜門均被打開，便于將實物獎品放置到各儲物腔中，放置完畢后通過關閉柜門而使鎖定模塊自動復位至鎖定狀態，以此實現將實物獎品封存在儲物腔中；此外由于柜體上設置有若干儲物腔，家長可根據需求設置多個獎勵條件，通過使學生的學習目標分為多個階段進行，提高激勵效果；學生在日常的學習過程中，主控模塊可根據事前設置的獎勵條件對學生的學習記錄或成績等學習成果進行判斷，若學生達成當前學習階段的獲得獎勵的條件，主控模塊向對應的鎖定模塊發出解鎖信號，使對應的儲物腔的柜門可以被打開，從而實現對學生獎勵實物獎品，以此激勵學生自主學習，提高學習積極性。
[0007]進一步地，如前所述的一種學習機，所述機體的一側為操作側，在機體上形成有安裝腔，所述主控模塊和存儲模塊均安裝在安裝腔內；所述顯示模塊呈豎向設置在機體上，顯
示模塊的顯示端朝向機體的操作側設置；所述輸入裝置處于顯示模塊的前下方設置。
[0008]進一步地，如前所述的一種學習機，柜體上的各儲物腔的腔底面為往腔口所在方向逐漸向下傾斜的斜面，柜體上在各個儲物腔的腔口前下方均設有一接物槽。
[0009]進一步地，如前所述的一種學習機，各儲物腔上的柜門的頂邊通過鉸鏈與柜體可轉動連接。
[0010]進一步地，如前所述的一種學習機，所述柜門上設置有用于觀察儲物腔的觀察口，在所述觀察口上覆蓋地安裝有透明板。
[0011]進一步地，如前所述的一種學習機，在所述機體上還安裝有攝像模塊，所述攝像模塊與所述主控模塊電性連接，攝像模塊的攝像端朝下設置，在機體上還設有一試卷放置平面，該試卷放置平面處于攝像模塊的正下方。
[0012]進一步地，如前所述的一種學習機，在所述機體上還安裝有打印模塊，所述打印模塊與主控模塊電性連接，所述打印模塊的頂面是所述試卷放置平面。
[0013]進一步地，如前所述的一種學習機，在所述機體上還安裝有第一通訊模塊，所述主控模塊與第一通訊模塊電性連接；各鎖定模塊上還設有第二通訊模塊，第二通訊模塊與第一通訊模塊之間通過無線信號連接。
[0014]進一步地，如前所述的一種學習機，在所述機體上還安裝有網絡通信模塊，所述網絡通信模塊與主控模塊電性連接。
[0015]進一步地，如前所述的一種學習機，在所述機體上還安裝有揚聲器，所述揚聲器與主控模塊電性連接。
[0016]實現本技術的技術方案，具有以下的有益效果：本技術具有使用方便，學習效率較高，便于激勵學生自主學習等優點。
附圖說明
[0017]圖1為實施例的學習機的結構示意圖；
[0018]圖2為圖1的A
?
A方向的剖視圖；
[0019]圖3為圖1的B
?
B方向的剖視圖；
[0020]附圖標記說明：
[0021]1?
機體；11
?
安裝腔；12
?
試卷放置平面；2
?
主控模塊；3
?
存儲模塊；4
?
輸入裝置；41
?
鼠標；42
?
鍵盤；5
?
顯示模塊；6
?
獎品發放裝置；61
?
柜體；62
?
柜門；63
?
儲物腔；64
?
觀察口；65
?
透明板；66
?
接物槽；67
?
鉸鏈；7
?
鎖定模塊；8
?
攝像模塊；9
?
打印模塊；10
?
第一通訊模塊；20
?
第二通訊模塊；30
?
網絡通信模塊；40
?
揚聲器。
具體實施方式
[0022]為了對本技術的技術特征、目的和效果有更加清楚的理解，現對照附圖詳細說明本技術的具體實施方式。
[0023]如圖1至圖3為實施例的一種學習機，包括有機體1、主控模塊2、存儲模塊3、輸入裝置4、顯示模塊5和獎品發放裝置6；所述輸入裝置4安裝在機體1上，所述輸入裝置4為用于輸入操作信息的裝置；所述存儲模塊3安裝在機體1上，所述存儲模塊3用于存儲電子數據；所述顯示模塊5安裝在機體1上；所述主控模塊2安裝在機體1上，所述存儲模塊3、輸入裝置4、
顯示模塊5均與主控模塊2電性連接；所述獎品發放裝置6處于機體1的側旁，所述獎品發放裝置6包括有柜體61，在柜體61上形成有若干儲物腔63，各儲物腔63的腔口上均安裝有柜門62，各儲物腔63上的柜門62均通過一鎖定模塊7與柜體61連接，各鎖定模塊7均與主控模塊2之間通過電信號連接。
[0024]本技術的工作原理：
[0025]所述存儲模塊3存儲有學生相關的學習資料、學習記錄、答案等電子數據，學生通過輸入裝置4控制主控模塊2調取相關的學習資料通過顯示模塊5進行閱讀學習；學生還可通過輸入裝置4控制主控模塊2調取存儲模塊3中的習題試卷進行練習，通過輸入裝置4將答題本文檔來自技高網...

【技術保護點】

【技術特征摘要】
1.一種學習機，其特征在于：包括有機體、主控模塊、存儲模塊、輸入裝置、顯示模塊和獎品發放裝置；所述輸入裝置安裝在機體上，所述輸入裝置為用于輸入操作信息的裝置；所述存儲模塊安裝在機體上，所述存儲模塊用于存儲電子數據；所述顯示模塊安裝在機體上；所述主控模塊安裝在機體上，所述存儲模塊、輸入裝置、顯示模塊均與主控模塊電性連接；所述獎品發放裝置處于機體的側旁，所述獎品發放裝置包括有柜體，在柜體上形成有若干儲物腔，各儲物腔的腔口上均安裝有柜門，各儲物腔上的柜門均通過一鎖定模塊與柜體連接，各鎖定模塊均與主控模塊之間通過電信號連接。2.如權利要求1所述的一種學習機，其特征在于：所述機體的一側為操作側，在機體上形成有安裝腔，所述主控模塊和存儲模塊均安裝在安裝腔內；所述顯示模塊呈豎向設置在機體上，顯示模塊的顯示端朝向機體的操作側設置；所述輸入裝置處于顯示模塊的前下方設置。3.如權利要求1所述的一種學習機，其特征在于：柜體上的各儲物腔的腔底面為往腔口所在方向逐漸向下傾斜的斜面，柜體上在各個儲物腔的腔口前下方均設有一接物槽。4.如權利要求3所述的一種學習機，其特征...

【專利技術屬性】
技術研發人員：張明春，
申請(專利權)人：張明春，
類型：新型
國別省市：