閱覽用可調距省力代書板制造技術

本實用新型專利技術涉及一種便于取放圖書的省力代書板，尤其是一種圖書館閱覽用代書板。該代書板由左板、旋轉軸、連板、把手柄、螺母、滑桿以及右板組成，所述左板與連板之間安裝旋轉軸，所述右板與連板之間安裝旋轉軸，右板開槽打孔放置滑桿，所述滑桿上設置螺紋，所述螺母用于固定滑桿的伸縮位置，所述把手柄上設置旋轉軸與連板聯(lián)接，通過推拉把手柄和滑桿，可調節(jié)左板和右板之間的距離，有效解決取出圖書后，所取圖書左右兩側圖書傾斜導致亂架現(xiàn)象的技術問題。（*該技術在2021年保護過期，可自由使用*）

【技術實現(xiàn)步驟摘要】

本技術涉及一種代書板，尤其是一種圖書館閱覽用代書板。
技術介紹
目前，圖書館成為人們汲取知識的重要場所。為了方便讀者閱讀圖書，絕大多數(shù)圖書館采用開架閱覽方式。讀者憑有效借閱證，進入書庫自行查找、閱讀圖書，讀者查閱圖書前需用借閱證換取代書板；當讀者從書架上找到所需圖書后，需要將代書板放到該書所在的位置后再取出圖書，并將代書板留在該位置。待讀者閱覽完圖書后，再將書放到代書板的位置處，再取出代書板。這樣就會有效防止圖書亂架現(xiàn)象。讀者從書架上取下所需圖書后，該圖書左右兩側的圖書之間出現(xiàn)一定距離的空隙，該圖書左右兩側的圖書容易出現(xiàn)傾斜現(xiàn)象，導致亂架。當書架上的圖書擺放緊湊、圖書較厚重時，讀者不容易將所需的厚書取出。由于書架上依次放置的圖書的厚度各異，取下所需圖書后，該圖書左右兩側的圖書之間的空隙大小不定；現(xiàn)有代書板，不管是采用一塊單板來作代書板，還是采用兩塊能夠重合在一起的雙板來作代書板，代書板的厚度均是固定的，不能解決當讀者取下圖書后，該圖書左右兩側的圖書傾斜導致的亂架現(xiàn)象。
技術實現(xiàn)思路
為了解決上述技術問題，本技術提出一種圖書館閱覽用可調距省力代書板，可有效解決書架上的圖書擺放緊湊、圖書較厚重不容易取出，以及取下書架上的圖書時，所取圖書左右兩側的圖書容易發(fā)生傾斜的技術問題。本技術采用的技術方案是一種圖書館閱覽用可調距省力代書板，該代書板由左板、旋轉軸、連板、把手柄、螺母、滑桿以及右板組成，所述左板與連板、右板與連板之間均安裝旋轉軸，所述右板開槽打孔放置滑桿，所述滑桿上設置螺紋，所述螺母用于固定滑桿的伸縮位置，所述把手柄上設置旋轉軸與連板聯(lián)接，所述把手柄上設置吊耳。本技術的有益效果是該代書板結構合理、使用方便，當需要取下書架上的圖書時，先向前推把手柄，同時向后拉滑桿，使左板和右板分開，將代書板的左板前端和右板前端分別置于所需圖書的兩側，通過輕輕向后拉把手柄，同時向前推滑桿，使左板和右板夾緊要取圖書，擰緊螺母，使滑桿的位置固定，向后拉把手柄，可以將圖書拉出書架，便于讀者取出圖書；取出圖書后，分別推動左板和右板，將代書板推到所取圖書的位置，使其像一本書似的位于所取圖書兩側的圖書之間，所取圖書左右兩側的圖書就不會發(fā)生傾斜。當需要放回圖書時，讀者找到書架上的代書板，將代書板從書架上拉出至左板、右板的前端貼近所取圖書兩側的圖書的后端，將閱畢圖書置于所取圖書所在的位置，再將代書板取下歸還給圖書館工作人員。附圖說明圖I是閱覽用可調距省力代書板示意圖該代書板由左板I、旋轉軸2、把手柄3、螺母4、連板5、滑桿6、右板7組成，通過推拉把手柄3和滑桿6，可以調節(jié)左板I和右板7之間的距離。圖2是閱覽用可調距省力代書板的把手柄狀態(tài)示意圖把手柄3上設置旋轉軸2和吊耳8。圖3是閱覽用可調距省力代書板的滑桿狀態(tài)示意圖滑桿6上設置螺紋9，與螺母配合使用。圖4是閱覽用可調距省力代書板的使用狀態(tài)示意圖具體實施方式本技術提出一種閱覽用可調距省力代書板，它是針對書架上的圖書擺放緊湊、圖書較厚重時不容易取出，以及取下書架上的圖書時，所取圖書左右兩側的圖書容易發(fā)生傾斜的技術問題而提出的。本代書板結構如圖I、圖2、圖3所示，該代書板包括左板I、旋轉軸2、連板5、把手柄3、螺母4、滑桿6以及右板7，左板I與連板5之間安裝旋轉軸2，右板7與連板5之間安裝旋轉軸2，右板7開槽打孔放置滑桿6，滑桿6上設置螺紋9，螺母4用于固定滑桿的伸縮位置，把手柄3上設置旋轉軸2與連板5聯(lián)接。本代書板的把手柄3上設置吊耳8，用于掛放用畢的代書板。本代書板的使用狀態(tài)圖如圖4所示，使用時，先向前推把手柄3，同時向后拉滑桿6，使左板I和右板7分開，將代書板的左板I前端和右板7前端分別置于所取圖書11的兩偵牝輕輕向后拉把手柄3，同時向前推滑桿6，使左板I和右板7夾緊所取圖書11，擰緊螺母4，使滑桿6的位置固定，向后拉把手柄3，可以將圖書拉出書架，便于讀者取出圖書，取出圖書11后，分別推動左板I和右板7，將代書板推到所取圖書11的位置，使其像一本書似的位于左側圖書10和右側圖書12之間，所取圖書11左右兩側的圖書就不會發(fā)生傾斜。當需要放回圖書時，讀者找到書架上的代書板，將代書板從書架上拉出至左板I、右板7的前端貼近左側圖書10和右側圖書12的后端，將閱畢圖書置于所取圖書11所在的位置，再將代書板取下，調節(jié)螺母4使其向后移動，拉動把手柄3，同時向前推滑桿6，使代書板左板I和右板7慢慢合攏，將代書板歸還掛好。權利要求1.一種圖書館閱覽用代書板，其特征在于該代書板由左板、旋轉軸、連板、把手柄、螺母、滑桿以及右板組成，所述左板與連板之間安裝旋轉軸，所述右板與連板之間安裝旋轉軸，右板開槽打孔放置滑桿，所述滑桿上設置螺紋，所述螺母用于固定滑桿的伸縮位置，所述把手柄上設置旋轉軸與連板聯(lián)接。2.根據(jù)權利要求I所述的圖書館閱覽用代書板，其特征在于所述把手柄上設置吊耳。專利摘要本技術涉及一種便于取放圖書的省力代書板，尤其是一種圖書館閱覽用代書板。該代書板由左板、旋轉軸、連板、把手柄、螺母、滑桿以及右板組成，所述左板與連板之間安裝旋轉軸，所述右板與連板之間安裝旋轉軸，右板開槽打孔放置滑桿，所述滑桿上設置螺紋，所述螺母用于固定滑桿的伸縮位置，所述把手柄上設置旋轉軸與連板聯(lián)接，通過推拉把手柄和滑桿，可調節(jié)左板和右板之間的距離，有效解決取出圖書后，所取圖書左右兩側圖書傾斜導致亂架現(xiàn)象的技術問題。文檔編號A47B65/00GK202653556SQ201120435668公開日2013年1月9日 申請日期2011年10月31日 優(yōu)先權日2011年10月31日專利技術者朱學軍, 鄂麗君, 許子媛 申請人:燕山大學本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種圖書館閱覽用代書板，其特征在于：該代書板由左板、旋轉軸、連板、把手柄、螺母、滑桿以及右板組成，所述左板與連板之間安裝旋轉軸，所述右板與連板之間安裝旋轉軸，右板開槽打孔放置滑桿，所述滑桿上設置螺紋，所述螺母用于固定滑桿的伸縮位置，所述把手柄上設置旋轉軸與連板聯(lián)接。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發(fā)人員：朱學軍，鄂麗君，許子媛，
申請(專利權)人：燕山大學，
類型：實用新型
國別省市：