【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及計(jì)算機(jī)輔助器械
，具體的說(shuō)是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的學(xué)生用耳機(jī)分支裝置。
技術(shù)介紹
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)的教學(xué)也逐漸普及，但是在很多地方的教育機(jī)構(gòu)中，計(jì)算機(jī)的數(shù)量仍然不足以實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一臺(tái)，因而就出現(xiàn)幾名學(xué)生共用一臺(tái)計(jì)算機(jī)的情況，一般計(jì)算機(jī)都是只有一個(gè)或兩個(gè)耳機(jī)插孔，無(wú)法為多人同時(shí)提供聽(tīng)音頻的方便，這就很大程度的降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，因而，一種能夠擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)多人使用耳機(jī)的分支器成為教育機(jī)構(gòu)的迫切需要。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)的技術(shù)任務(wù)是解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的學(xué)生用耳機(jī)分支裝置。本技術(shù)的技術(shù)方案是按以下方式實(shí)現(xiàn)的，該學(xué)生用耳機(jī)分支裝置，其結(jié)構(gòu)包括分支主體，分支主體的前端設(shè)置有插頭，在主體的后部外伸設(shè)置有“Y”分支，該“Y”分支的兩分支內(nèi)設(shè)置有插孔。所述的插頭上設(shè)置有相匹配的蓋帽。所述的“Y”分支至少設(shè)置有兩個(gè)。本技術(shù)與現(xiàn)有技術(shù)相比所產(chǎn)生的有益效果是本技術(shù)的學(xué)生用耳機(jī)分支裝置具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、構(gòu)思巧妙等特點(diǎn)，通過(guò)在分支主體上設(shè)置有若干“Y”分支，方便了學(xué)生使用耳機(jī)，使用時(shí)只需將耳機(jī)的插頭插接在本技術(shù)的插孔內(nèi)即可，滿足學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)耳機(jī)插孔擴(kuò)展的需求，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，具有很好的推廣使用價(jià)值。附圖說(shuō)明附圖I是本技術(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中的標(biāo)記分別表示I、蓋帽，2、插頭，3、“Y”分支，4、插孔，5、主體。具體實(shí)施方式以下結(jié)合附圖對(duì)本技術(shù)的學(xué)生用耳機(jī)分支裝置作以下詳細(xì)說(shuō)明。如附圖I所示，該學(xué)生用耳機(jī)分支裝置，其結(jié)構(gòu)包括分支主體5，分支主體5的前端設(shè)置有插頭2，在主體5的后部外伸設(shè)置有“Y”分支3，該“Y”分支3的兩分支內(nèi)均...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
學(xué)生用耳機(jī)分支裝置，其特征在于包括分支主體，分支主體的前端設(shè)置有插頭，在主體的后部外伸設(shè)置有“Y”分支，該“Y”分支的兩分支內(nèi)設(shè)置有插孔。
【技術(shù)特征摘要】
1.學(xué)生用耳機(jī)分支裝置，其特征在于包括分支主體，分支主體的前端設(shè)置有插頭，在主體的后部外伸設(shè)置有“Y”分支，該“Y”分支的兩分支內(nèi)設(shè)置有插孔。2.根據(jù)權(quán)利要...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：王曉卉，孫玉林，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：王曉卉，
類型：實(shí)用新型
國(guó)別省市：
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