學生專用書立制造技術

本實用新型專利技術公開了一種學生專用書立，包括左擋板和右擋板，所述左擋板與右擋板之間設有兩根伸縮式連接桿，所述連接桿上設有調節孔，所述調節孔內可拆卸連接有用于將書本分類的書本間隔裝置。本實用新型專利技術結構簡單，使用方便，不僅可整體搬運，夾持性能好，防止書本掉落，而且便于分類存放和查找，可提高學習效率。（*該技術在2022年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及學習用品
，尤其涉及一種學生專用書立。
技術介紹
目前，學生的功課繁忙，書本眾多，學生一般將書本平放在課桌上，使書本層疊設置，這種方法不僅占用面積大，而且書本無法分類放置，在尋找時容易使書本雜亂，而且容易使書本掉落，從而減少書本的使用壽命。還有一種方法是使用書立，而一般的書立往往承受不住那么多的書本，在一取一放的過程中會使書立松弛，影響夾書的效果，而且學生將各類書本混合放置，不便于查找使用，增加學生負擔。另外，現有書立的兩個擋板之間的間隙不可調節，靈活性較差，使用不便，而且在清理桌面或因其他原因需要挪動書本時極為不便，需要單獨搬運書本和書立，影響使用效果。
技術實現思路
本技術所要解決的技術問題是提供一種結構簡單，使用方便，可整體搬運，防止書本掉落，夾持性能好，并便于分類存放和查找，可提高學習效率的學生專用書立。為解決上述技術問題，本技術的技術方案是學生專用書立，包括左擋板和右擋板，所述左擋板與右擋板之間設有兩根伸縮式連接桿，所述連接桿上設有調節孔，所述調節孔內可拆卸連接有用于將書本分類的書本間隔裝置。作為一種改進，所述書本間隔裝置是可拆卸設置在兩根連接桿之間的擋條。作為進一步改進，所述左擋板與所述右擋板遠離使用者的一側通過彈性帶連接在一起。采用了上述技術方案后，本技術取得的有益效果是通過在左擋板與右擋板之間設置兩根伸縮式連接桿，可以調節左擋板與右擋板之間的間隙，從而可滿足不同厚度的書本的需求，可對不同數量的書本進行夾持，防止書本掉落，使用效果好；并且通過這種結構可以方便將書本和書立整體搬運，使用簡單方便；通過在連接桿上設置調節孔，并在調節孔內設置書本間隔裝置，這樣可以將不同科目的書本進行分類放置，方便學生在不同的課上查找書本，從而提高了學生的學習效率。本技術結構簡單，使用方便，不僅可整體搬運，夾持性能好，防止書本掉落，而且便于分類存放和查找，可提高學習效率。附圖說明附圖是本技術實施例的結構示意圖。具體實施方式如圖所示，學生專用書立，包括左擋板I和右擋板2，在左擋板I與右擋板2之間設有兩根伸縮式連接桿3，左擋板I和右擋板2可以對書本起到限位作用，從而防止書本掉落；通過伸縮式連接桿3可以調節左擋板I與右擋板2之間的間隙，從而可滿足不同厚度的書本的需求，可對不同數量的書本進行夾持，防止書本掉落，使用效果好，而且方便將書本和書立整體搬運，使用方便。在兩根連接桿3上均設有調節孔4，在調節孔4內可拆卸連接有用于將書本分類的書本間隔裝置5，其中，書本間隔裝置5是可拆卸設置在兩根連接桿3之間的擋條，通過將書本間隔裝置5放置在不同的調節孔4內，可以根據需要調節容納各科書本空間的大小，使用簡單方便，而且通過書本間隔裝置5可以將不同科目的書本進行分類放置，方便學生在不同的課上查找書本，從而提高了學生的學習效率。左擋板I與所述右擋板2遠離使用者的一側通過彈性帶6連接在一起，通過彈性帶6不僅可以防止書本掉落，而且方便搬運，使用簡單方便。在左擋板I或右擋板2上設有文具袋7，通過文具袋7可以放置學習用具，減少桌面雜亂，便于學生使用和管理。本技術結構簡單，使用方便，不僅可整體搬運，夾持性能好，防止書本掉落，而且便于分類存放和查找，可提高學習效率。本技術公開了一種學生專用書立，包括左擋板和右擋板，所述左擋板與右擋板之間設有兩根伸縮式連接桿，所述連接桿上設有調節孔，所述調節孔內可拆卸連接有用于將書本分類的書本間隔裝置。本技術結構簡單，使用方便，不僅可整體搬運，夾持性能好，防止書本掉落，而且便于分類存放和查找，可提高學習效率。權利要求1.學生專用書立，包括左擋板和右擋板，其特征在于所述左擋板與右擋板之間設有兩根伸縮式連接桿，所述連接桿上設有調節孔，所述調節孔內可拆卸連接有用于將書本分類的書本間隔裝置。2.如權利要求I所述的學生專用書立，其特征在于所述書本間隔裝置是可拆卸設置在兩根連接桿之間的擋條。3.如權利要求I所述的學生專用書立，其特征在于所述左擋板與所述右擋板遠離使用者的一側通過彈性帶連接在一起。4.如權利要求I所述的學生專用書立，其特征在于所述左擋板或右擋板上設有文具袋。專利摘要本技術公開了一種學生專用書立，包括左擋板和右擋板，所述左擋板與右擋板之間設有兩根伸縮式連接桿，所述連接桿上設有調節孔，所述調節孔內可拆卸連接有用于將書本分類的書本間隔裝置。本技術結構簡單，使用方便，不僅可整體搬運，夾持性能好，防止書本掉落，而且便于分類存放和查找，可提高學習效率。文檔編號A47B65/00GK202800693SQ20122052847公開日2013年3月20日 申請日期2012年10月16日 優先權日2012年10月16日專利技術者張開曉 申請人:張開曉本文檔來自技高網...

【技術保護點】
學生專用書立，包括左擋板和右擋板，其特征在于：所述左擋板與右擋板之間設有兩根伸縮式連接桿，所述連接桿上設有調節孔，所述調節孔內可拆卸連接有用于將書本分類的書本間隔裝置。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：張開曉，
申請(專利權)人：張開曉，
類型：實用新型
國別省市：