一種學生書包制造技術

本實用新型專利技術提供一種學童書包，其包括：外層墊、內層墊和底板，所述外層墊和內層墊之間設置有通風槽，所述外層墊的外面套有網布，所述網布固定在所述底板上，所述內層墊固定在所述底板上，所述外層墊將所述內層墊罩在所述底板上。本實用新型專利技術提供的學生書包，在使用時，可以緩解背部肌肉疲勞，以及可以使背部得到更好的通風、保持身體姿勢。（*該技術在2022年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】

一種學生書包
本技術涉及學習用具
，特別涉及一種學生書包。
技術介紹
學生書包過重是普遍的現象,書包總重量超過體重15%便定義為過重,書包過重 會有機會引致頸肩背痛，腰肌酸痛及寒背等問題。另一方面，不正確的背包姿勢是引起寒 背、頸痛的一個主要原因?，F有的書包的受力點過于集中于肩部，肩背肌肉容易疲勞，而且 書包容易向后下墜，引致青少年補償性身體前傾、寒背、頭向前伸的錯誤身體姿勢，令青少 年肩部、背部、腰部肌肉疲勞，因而不能保持正確的身體姿勢，久而久之，更有機會產生寒背 等問題。
技術實現思路
本技術提供一種學生書包，在使用時，可以緩解背部肌肉疲勞，以及可以使背 部得到更好的通風、保持身體姿勢。為了實現上述目的，本技術提供以下技術方案一種學童書包，其包括外層墊、內層墊和底板，所述外層墊和內層墊之間設置有 通風槽，所述外層墊的外面套有網布，所述網布固定在所述底板上，所述內層墊固定在所述 底板上，所述外層墊將所述內層墊罩在所述底板上。優選地，所述外層墊包括分別位于左右兩側的左墊和右墊，所述內層墊包括位于 上方的上墊、位于中間的中墊和位于下方的下墊。優選地，所述內層墊包括上墊和內墊，所述上墊位于所述內墊的上方。優選地，所述內墊為U形，所述外層墊也為U形。優選地，所述外層墊的四周設置有包邊。通過實施以上技術方案，具有以下技術效果本技術提供的學生書包，在使用 時，可以緩解背部肌肉疲勞，以及可以使背部得到更好的通風、保持身體姿勢。附圖說明圖1為本技術提供的第一種學生書包的正面圖；圖2為本技術提供的第一種學生書包的側面圖；圖3為本技術提供的第二種學生書包的正面圖；圖4為本技術提供的第二種學生書包的側面圖。具體實施方式為了更好的理解本技術的技術方案，以下結合附圖詳細描述本技術提供 的實施例。本技術實施例提供第一種學童書包，如圖1和圖2所示，包括外層墊、內層墊和底板108，所述外層墊和內層墊之間設置有通風槽107，所述外層墊的外面套有網布109， 所述網布109固定在所述底板108上，所述內層墊固定在所述底板108上，所述外層墊將 所述內層墊罩在所述底板108上。所述外層墊包括分別位于左右兩側的左墊102和右墊 106，所述內層墊包括位于上方的上墊101、位于中間的中墊103和位于下方的下墊104。所 述外層墊的四周設置有包邊105。上墊、下墊、左墊、右墊和中墊組成，左墊和右墊用于背包 者背負一定重量的物品時，承托背包者脊柱兩側腰背肌肉，以減輕脊柱所承受的壓力，避免 書包向后下墜導致背包者肩部、腰背部肌肉疲勞、酸痛或寒背等問題，上墊和下墊用作校正 學生背部，如果書包處于不正確狀態，則可提醒學生。本技術實施例提供第二種學童書包，如圖3和圖4所示，外層墊、內層墊和底 板108，所述外層墊和內層墊之間設置有通風槽107，所述外層墊的外面套有網布109，所述 網布109固定在所述底板108上，所述內層墊固定在所述底板208上，所述外層墊將所述內 層墊罩在所述底板108上。所述內層墊包括上墊101和內墊203，所述上墊101位于所述內 墊203的上方。優選地，所述內墊203為U形，所述外層墊也為U形外墊202。所述外層墊 的四周也設置有包邊105。以上對本技術實施例所提供的一種學生書包進行了詳細介紹，對于本領域的 一般技術人員，依據本技術實施例的思想，在具體實施方式及應用范圍上均會有改變 之處，綜上所述，本說明書內容不應理解為對本技術的限制。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種學童書包，其特征在于，包括：外層墊、內層墊和底板，所述外層墊和內層墊之間設置有通風槽，所述外層墊的外面套有網布，所述網布固定在所述底板上，所述內層墊固定在所述底板上，所述外層墊將所述內層墊罩在所述底板上。

【技術特征摘要】
1.一種學童書包，其特征在于，包括外層墊、內層墊和底板，所述外層墊和內層墊之間設置有通風槽，所述外層墊的外面套有網布，所述網布固定在所述底板上，所述內層墊固定在所述底板上，所述外層墊將所述內層墊罩在所述底板上。2.如權利要求1所述學童書包，其特征在于，所述外層墊包括分別位于左右兩側的左墊和右墊，所述內層墊...

【專利技術屬性】
技術研發人員：何維生，
申請(專利權)人：惠州新駿手袋制品有限公司，
類型：實用新型
國別省市：