【技術實現步驟摘要】
兒童升降學習桌
本技術涉及一種兒童學習用桌，尤其涉及一種兒童升降學習桌。
技術介紹
目前，普遍的兒童學習用桌的高度不可調節，兒童身高隨著年齡的增長而增高，而 桌子不能使用兒童身高的變化，使用高度不合適的桌子學習很難使兒童的坐姿端正，容易 造成近視、駝背等不良后果?，F有的兒童學習用桌的桌面都有邊角，兒童在玩耍時容易碰到 桌子的邊角上，而兒童正處在成長階段，身體較為脆弱，桌子的邊角容易對其造成嚴重的傷 害，存在一定的安全隱患。
技術實現思路
針對上述現有技術存在的問題，本技術目的在于提供一種高度可調，使用安 全的兒童升降學習桌。本技術的技術方案是一種兒童升降學習桌，包括矩形的桌板，所桌板由位于 其下方的兩個支撐腿進行支撐，所述支撐腿是由橫桿和豎桿組成呈倒T字形狀，所述豎桿 為伸縮式套管結構，所述桌板的四個邊角倒成圓角，所述桌板的側面和上下表面相交的棱 線處均采用圓弧過渡結構。作為優選，所述豎桿由圓形套管和位于圓形套管內部的圓桿以及從圓形套管外穿 入圓形套管內部對圓桿進行固定的固定螺母組成。作為優選，所述圓桿沿其高度方向設置有高度刻度。作為優選，所述桌板的邊沿采用硅膠包邊。本技術的有益效果是結構設計合理，桌板的高度可以根據兒童的身高進行 調整，以適應兒童身體生長的需要，調節高度的圓桿上設置有高度刻度，可以使高度調節更 加精確，桌板邊角和棱線均采用圓角或圓弧結構，可以有效減少碰撞時對兒童身體造成的 傷害，采用硅膠對桌邊進行包邊進一步減少了傷害的程度，保證了桌子使用的安全性。附圖說明圖1為本技術的俯視圖；圖2為本技術的左視圖。圖中1、桌板；11、硅膠；21、豎桿；2...
【技術保護點】
一種兒童升降學習桌，包括矩形的桌板，所桌板由位于其下方的兩個支撐腿進行支撐，所述支撐腿是由橫桿和豎桿組成呈倒T字形狀，其特征在于：所述豎桿為伸縮式套管結構，所述桌板的四個邊角倒成圓角，所述桌板的側面和上下表面相交的棱線處均采用圓弧過渡結構。
【技術特征摘要】
1.一種兒童升降學習桌，包括矩形的桌板，所桌板由位于其下方的兩個支撐腿進行支撐，所述支撐腿是由橫桿和豎桿組成呈倒T字形狀，其特征在于所述豎桿為伸縮式套管結構，所述桌板的四個邊角倒成圓角，所述桌板的側面和上下表面相交的棱線處均采用圓弧過渡結構。2.根據權利要求1所述的兒童升降學習桌，其...
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