游戲裝置及其游戲方法制造方法及圖紙

一種游戲裝置，包含一儲存單元、一處理單元、一輸入單元及一顯示單元。儲存單元包括一個具有數個題目數據的組合元素數據庫及一個具有數個動畫數據的動畫數據庫。處理單元由組合元素數據庫與動畫數據庫提取題目數據與動畫數據，再將題目數據拆解后再與動畫數據合成為一待比對動畫數據。顯示單元包括第一比對位置及一顯示區域，顯示區域顯示待比對動畫數據，第一比對位置則供放置待比對動畫數據；處理單元接收第一控制指令而選取一待比對動畫數據并置入于第一比對位置，處理單元比對待比對動畫數據中是否符合題目數據，若比對正確，即得到一分數。

【技術實現步驟摘要】

本專利技術涉及一種游戲的方法及裝置，特別是涉及一種有關組合游戲的方法及裝置。
技術介紹
隨著電腦及網絡的普及，越來越多學子在家里最主要的休閑活動就是玩電腦-包括瀏覽網頁、進行網絡對戰游戲、使用社群網絡以及即時通訊等。臺灣公告第M494317號專利即是提供一種電腦的拼字游戲方法，將背記詞匯的過程融入電腦的游戲中，通過游戲的方式自然而然地記憶英文詞匯。游戲模式依循如電腦的接龍游戲，通過翻動及排動字母牌拼湊出正確的詞匯，并配合不同學習進度所設計的詞匯庫，循序增進用戶的記憶詞匯量。因此，提供生動活潑的學習方式，進而將現在學子的興趣，轉變成學習的動力，達到寓教于樂的目的，是一項極具潛力的發展課題。
技術實現思路
本專利技術的目的是提供一種可以提高學習動力的撈魚游戲的游戲裝置。本專利技術的游戲裝置包含一儲存單元、一連接該儲存單元的處理單元、一連接該處理單元的輸入單元及一連接該處理單元的顯示單元；其中該儲存單元包括一組合元素數據庫及一動畫數據庫，該組合元素數據庫內容包括數個題目數據，該動畫數據庫內容包括數個動畫數據，該處理單元由該組合元素數據庫與該動畫數據庫分別提取其中至少一個題目數據與動畫數據，再將該題目數據拆解成數個組合元素數據，每一組合元素數據與每一動畫數據合成為一待比對動畫數據，該顯示單元包括數個第一比對位置及一顯示區域，該顯示區域顯示所述待比對動畫數據，每一個第一比對位置則供放置其中的一個被選取的待比對動畫數據；該處理單元依序接收多個經由該輸入單元傳入的第一控制指令而依序選取其中一個在該顯示區域中顯示的待比對動畫數據并置入于其中一個第一比對位置，該處理單元比對所述待比對動畫數據中的組合元素數據的組合是否符合該題目數據，若比對正確，即得到一分數。較佳地，各該動畫數據為一游動的魚的動畫元素數據，該顯示區域是由一個撈魚池的圖案所界定，各該第一比對位置是由一小水盆的圖案所界定。更佳地，該處理單元是由該組合元素數據庫提取其中數個題目數據，拆解后與動畫數據進行合成；或是由該組合元素數據庫提取其中一個題目數據進行拆解，并提取其他題目數據中部份組合元素數據，與動畫數據進行合成。更佳地，各該題目數據包括四個各自代表一文字且組合后構成一成語的組合元素數據。更佳地，各該題目數據包括數個各自代表一化學元素符號且組合后構成一化合物的化學式的組合元素數據。 更佳地，各該題目數據包括數個各自代表一英文字母且組合后構成一英文單詞的組合元素數據。較佳地,該顯示單元還包括一提示區域,該儲存單元還包括一提示數據庫,該提示數據庫包括數個提醒數據，該處理單元比對所述待比對動畫數據若是不符合該題目數據，該提示區域即顯示其中的一個提醒數據。更佳地，該提示區域連續顯示數次提醒數據之后，該處理單元即將所述待比對動畫數據移回該顯示區域。較佳地，該處理單元還依序接收多個經由該輸入單元傳入的第二控制指令而依序選取其中一個在該顯示區域中顯示的待比對動畫數據并置入于其中一個第一比對位置。較佳地，該顯示單元還包括數個第二比對位置，該處理單元還依序接收多個經由該輸入單元傳入的第二控制指令而依序選取其中一個在該顯示區域中顯示的待比對動畫數據并置入于其中一個第二比對位置。較佳地，該顯示單元還包括一對話區域，該輸入單元接收一對話指令之后，通過該對話區域顯示該對話指令。較佳地，該游戲裝置還包含一連接該處理單元與該輸入單元的語音單元，該輸入單元接收一語音指令之后，通過該語音單元播放該語音指令。更佳地，該顯示單元還具有一第一計時區域，待游戲開始之后，該處理單元由一預定時間開始倒數，并由該第一計時區域顯示剩余的時間。更佳地，該顯示單元還具有一第二計時區域，該處理單元還根據一數學算式分別計算所述第一比對位置或所述第二比對位置由放入第一個的該待比對動畫數據至放滿對應的所述待比對動畫數據所需花費的時間并顯示于該第二計時區域。本專利技術的另一目的，即在于提供一種游戲方法，包含以下步驟(A)提取至少一個題目數據與動畫數據，再將該題目數據拆解成數個組合元素數據，每一組合元素與每一動畫數據合成一待比對動畫數據；(B)依序接收多個第一控制指令而依序選取其中一個待比對動畫數據 '及(C)比對所述待比對動畫數據中的組合元素數據的組合是否符合該題目數據，若比對正確，即得到一分數。較佳地，該步驟(A)包括以下子步驟(A-1)提取數個題目數據；(A-2)將其中一個題目數據進行拆解成數個組合元素數據，且提取其他題目數據并進行拆解部份組合元素數據；及(A-3)將每一組合元素數據與每一動畫數據合成為一待比對動畫數據。較佳地，該游戲方法還包含一位于該步驟(C)之后的步驟(D)，該步驟(D)包括以下子步驟(D-1)比對所述待比對動畫數據中的組合元素數據的組合是否符合該題目數據，若比對不符合，即顯示一提醒數據 '及(D-2)若連續顯示數次提醒數據，即解除所述第一控制指令選取的所述待比對動畫數據。較佳地，該步驟(B)包括以下子步驟(B-1)依序接收多個第一控制指令與多個第二控制指令；及(B-2)根據所述第一控制指令與所述第二控制指令分別依序選取其中一個待比對動畫數據。較佳地，該步驟(C)包括以下子步驟(C-1)同時比對所述第一控制指令與所述第二控制指令選取的所述待比對動畫數據中的組合元素數據的組合是否符合該題目數據；及(C-2)若比對正確，即得到一分數。較佳地，該步驟(C)包括以下子步驟(C-1)分別比對所述第一控制指令與所述第二控制指令選取的所述待比對動畫數據中的組合元素數據的組合是否符合該題目數據；及(C-2)若所述第一控制指令或第二控制指令選取的組合元素數據的其中之一比對正確，其即得到一分數。本專利技術的有益的效果在于提供一種互動式撈魚的游戲裝置及方法，通過練習、合作及競賽等的不同游戲模式，提升使用者在成語、文學、化學或英文詞匯的學習興趣及成效。附圖說明圖1是說明本專利技術第一較佳實施例的游戲裝置的系統方塊示意圖；圖2是本實施例的游戲畫面示意圖；圖3是說明本專利技術第一較佳實施例的游戲方法的流程圖，；圖4是說明本專利技術第二較佳實施例的游戲裝置的系統方塊示意圖；圖5是本實施例的游戲畫面示意圖；圖6是說明本專利技術第三較佳實施例的游戲裝置的系統方塊示意圖；及圖7是本實施例的游戲畫面示意圖。具體實施例方式為讓本專利技術的上述目的、特征和優點能更明顯易懂，以下結合附圖對本專利技術的具體實施方式作詳細說明。首先需要說明的是，本專利技術并不限于下述具體實施方式，本領域的技術人員應該從下述實施方式所體現的精神來理解本專利技術，各技術術語可以基于本專利技術的精神實質來作最寬泛的理解。圖中相同或相似的構件采用相同的附圖標記表示。下面結合附圖及實施例對本專利技術進行詳細說明參閱圖1與圖2，本專利技術第一較佳實施例的游戲裝置100包含一儲存單元2、一處理單元3、一輸入單元4及一顯示單元5。 儲存單元2儲存有一撈魚游戲程序、一賬號數據庫21、一組合元素數據庫22、一動畫數據庫23及一提示數據庫24。撈魚游戲程序可載于一電腦程序產品，例如光盤、游戲卡、磁盤，或網絡服務器的磁盤、存儲器等不限外在形式的物品，供游戲裝置100下載及安裝。賬號數據庫21用以儲存使用者的賬號數據211。組合元素數據庫22用以儲存數個題目數據221，本撈魚游戲的題目數據221可以是三字經、四字成語、五言絕句、五言律詩本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種游戲裝置，包含：一儲存單元、一連接該儲存單元的處理單元、一連接該處理單元的輸入單元及一連接該處理單元的顯示單元；其特征在于：該儲存單元包括一組合元素數據庫及一動畫數據庫，該組合元素數據庫內容包括數個題目數據，該動畫數據庫內容包括數個動畫數據，該處理單元由該組合元素數據庫與該動畫數據庫分別提取其中至少一個題目數據與動畫數據，再將該題目數據拆解成數個組合元素數據，每一組合元素數據與每一動畫數據合成為一待比對動畫數據，該顯示單元包括數個第一比對位置及一顯示區域，該顯示區域顯示所述待比對動畫數據，每一個第一比對位置則供放置其中的一個被選取的待比對動畫數據；該處理單元依序接收多個經由該輸入單元傳入的第一控制指令而依序選取其中一個在該顯示區域中顯示的待比對動畫數據并置入于其中一個第一比對位置，該處理單元比對所述待比對動畫數據中的組合元素數據的組合是否符合該題目數據，若比對正確，即得到一分數。

【技術特征摘要】
1.一種游戲裝置，包含:一儲存單元、一連接該儲存單元的處理單元、一連接該處理單元的輸入單元及一連接該處理單元的顯示單元；其特征在于:該儲存單元包括一組合元素數據庫及一動畫數據庫，該組合元素數據庫內容包括數個題目數據，該動畫數據庫內容包括數個動畫數據，該處理單元由該組合元素數據庫與該動畫數據庫分別提取其中至少一個題目數據與動畫數據，再將該題目數據拆解成數個組合元素數據，每一組合元素數據與每一動畫數據合成為一待比對動畫數據，該顯示單元包括數個第一比對位置及一顯示區域，該顯示區域顯示所述待比對動畫數據，每一個第一比對位置則供放置其中的一個被選取的待比對動畫數據；該處理單元依序接收多個經由該輸入單元傳入的第一控制指令而依序選取其中一個在該顯示區域中顯示的待比對動畫數據并置入于其中一個第一比對位置，該處理單元比對所述待比對動畫數據中的組合元素數據的組合是否符合該題目數據，若比對正確，即得到一分數。2.如權利要求1所述的游戲裝置，其特征在于:各該動畫數據為一個游動的魚的動畫元素數據，該顯示區域是由一個撈魚池的圖案所界定，各該第一比對位置是由一小水盆的圖案所界定。3.如權利要求1所述的游戲裝置，其特征在于:該處理單元是由該組合元素數據庫提取其中數個題目數據，拆解后與動畫數據進行合成；或是由該組合元素數據庫提取其中一個題目數據進行拆解，并提 取其他題目數據中部份組合元素數據，與動畫數據進行合成。4.如權利要求1所述的游戲裝置，其特征在于:各該題目數據包括四個各自代表一文字且組合后構成一成語的組合元素數據。5.如權利要求1所述的游戲裝置，其特征在于:各該題目數據包括數個各自代表一化學元素符號且組合后構成一化合物的化學式的組合元素數據。6.如權利要求1所述的游戲裝置，其特征在于:各該題目數據包括數個各自代表一英文字母且組合后構成一英文單詞的組合元素數據。7.如權利要求1所述的游戲裝置，其特征在于:該顯示單元還包括一提示區域，該儲存單元還包括一提示數據庫，該提示數據庫包括數個提醒數據，該處理單元比對所述待比對動畫數據若是不符合該題目數據，該提示區域即顯示其中的一個提醒數據。8.如權利要求7所述的游戲裝置，其特征在于:該提示區域連續顯示數次提醒數據時，該處理單元即將所述待比對動畫數據移回該顯示區域。9.如權利要求1所述的游戲裝置，其特征在于:該處理單元還依序接收多個經由該輸入單元傳入的第二控制指令而依序選取其中一個在該顯示區域中顯示的待比對動畫數據并置入于其中一個第一比對位置。10.如權利要求1所述的游戲裝置，其特征在于:該顯示單元還包括數個第二比對位置，該處理單元還依序接收多個經由該輸入單元傳入的第二控制指令而依序選取其中一個在該顯示區域中顯示的待比對動畫數據并置入于其中一個第二比對位置。11.如權利要求1所述的游戲裝置，其特征在于:該顯示單元還包括一對話區域，該...

【專利技術屬性】
技術研發人員：洪榮昭，陳昱儒，
申請(專利權)人：洪榮昭，
類型：發明
國別省市：