小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置屬于數學教學演示用品，特別是小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，本實用新型專利技術包括面板，刻度線，磁體，正方形和三角形鐵片，存放盒，可調式支腿，固定螺栓，量角刻度線，其特征是：在面板的上邊沿和左右側邊沿上分別設有標示長度的刻度線，在面板中間位置設有標示三角形角度的量角刻度線，所述的面板為雙層結構，在面板的兩層之間設有磁體；在所述的面板的下面設有存放盒，存放盒內放置有若干個正方形和不同角度的三角形鐵片，每個正方形鐵片的面積為一平方厘米；在所說的存放盒的下面設有可調式支腿，可調式式支腿上設有固定螺栓。小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，結構簡單，制作方便。（*該技術在2023年保護過期，可自由使用*）
【技術實現步驟摘要】
本技術屬于數學教學演示用品，特別是小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置。
技術介紹
當前，在小學數學教學中，數學演示教具較少，比如在遇到長方形面積和三角形角度教學時，老帥需要在黑板上畫出圖形演示教學內容；由于學生年齡小，單純的書寫不利于學生的理解，因此學習效果較差。如果采用教學演示教具不僅能解決教學中的問題，還可以提高學生學習的積極性，從面發展學生的智力，進面提高教學質量。
技術實現思路
本技術克服上述問題，提供一種小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，該演示裝置結構簡單，制作方便。本技術是這樣實現的:小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置包括面板，刻度線，磁體，正方形和三角形鐵片，存放盒，可調式支腿，固定螺栓，量角刻度線，其特征是:在面板的上邊沿和左右側邊沿上分別設有標示長度的刻度線，在面板中間位置設有標示三角形角度的量角刻度線，所述的面板為雙層結構，在面板的兩層之間設有磁體；在所述的面板的下面設有存放盒，存放盒內放置有若干個正方形和不同角度的三角形鐵片，每個正方形鐵片的面積為一平方厘米；在所說的存放盒的下面設有可調式支腿，可調式式支腿上設有固定螺栓。小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，結構簡單，制作方便。具體使用時，當講解一個長方形面積時，比如長為4厘米，寬3厘米，這時就以在面板上擺放面積為一平方厘米的正方形鐵片，通過數正方形鐵片的個數，得到長方形的面積；當需要測量一個三角形各個角的角度時，直接將三角形放在量角刻度線上，即可得出所量角的角度，非常直觀，便于理解；可調式支腿的設置，可以任意調節該裝置的高度，方便全班學生，尤其是后排學生的觀看。附圖說明附圖1是本技術的結構示意圖；面板1，刻度線2，磁體3，正方形和三角形鐵片4，存放盒5，可調式支腿6，固定螺栓7，量角刻度線8。具體實施方式結合附圖實施例，小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，是這樣實現的:本技術包括面板1，刻度線2，磁體3，正方形和三角形鐵片4，存放盒5，可調式支腿6，固定螺栓7，量角刻度線8，其特征是:在面板I的上邊沿和左右側邊沿上分別設有標示長度的刻度線2，在面板I中間位置設有標示三角形角度的量角刻度線8，所述的面板I為雙層結構，在面板I的兩層之間設有磁體3 ;在所述的面板I的下面設有存放盒5，存放盒5內放置有若干個正方形和不同角度的三角形鐵片4，每個正方形鐵片的面積為一平方厘米；在所說的存放盒5的下面設有可調式支腿6，可調式式支腿6上設有固定螺栓7。小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，結構簡單，制作方便。具體使用時，當講解一個長方形面積時，比如長為4厘米，寬3厘米，這時就以在面板I上擺放面積為一平方厘米的正方形鐵片，通過數正方形鐵片的個數，得到長方形的面積；當需要測量一個三角形各個角的角度時，直接將三角形放在量角刻度線8上，即可得出所量角的角度，非常直觀，便于理解；可調式支腿6的設置，可以任意調節該裝置的高度，方便全班學生，尤其是后排學生的觀看。權利要求1.小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，包括面板，刻度線，磁體，正方形和三角形鐵片，存放盒，可調式支腿，固定螺栓，量角刻度線，其特征是:在面板的上邊沿和左右側邊沿上分別設有標示長度的刻度線，在面板中間位置設有標示三角形角度的量角刻度線；面板為雙層結構，在面板的兩層之間設有磁體；在面板的下面設有存放盒，存放盒內放置有若干個正方形和不同角度的三角形鐵片。專利摘要小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置屬于數學教學演示用品，特別是小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，本技術包括面板，刻度線，磁體，正方形和三角形鐵片，存放盒，可調式支腿，固定螺栓，量角刻度線，其特征是在面板的上邊沿和左右側邊沿上分別設有標示長度的刻度線，在面板中間位置設有標示三角形角度的量角刻度線，所述的面板為雙層結構，在面板的兩層之間設有磁體；在所述的面板的下面設有存放盒，存放盒內放置有若干個正方形和不同角度的三角形鐵片，每個正方形鐵片的面積為一平方厘米；在所說的存放盒的下面設有可調式支腿，可調式式支腿上設有固定螺栓。小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，結構簡單，制作方便。文檔編號G09B23/04GK203038521SQ20132005321公開日2013年7月3日 申請日期2013年1月31日 優先權日2013年1月31日專利技術者郭洪波 申請人:郭洪波本文檔來自技高網...
【技術保護點】
小學數學長方形面積和三角形角度演示裝置，包括面板，刻度線，磁體，正方形和三角形鐵片，存放盒，可調式支腿，固定螺栓，量角刻度線，其特征是：在面板的上邊沿和左右側邊沿上分別設有標示長度的刻度線，在面板中間位置設有標示三角形角度的量角刻度線；面板為雙層結構，在面板的兩層之間設有磁體；在面板的下面設有存放盒，存放盒內放置有若干個正方形和不同角度的三角形鐵片。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員：郭洪波，
申請(專利權)人：郭洪波，
類型：實用新型
國別省市：
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