帶書架的課桌制造技術

本實用新型專利技術公開了一種帶書架的課桌，包括課桌本體（1），其特征在于：在所述課桌本體（1）上板面前端的左側和右側，對稱設置有兩個方形凹槽，這兩個方形凹槽的頂部分別設置有與之相適配的左蓋板（2）和右蓋板（3）。本實用新型專利技術結構簡單，操作方便，美觀大方，打開兩側的蓋板可起到書架的作用，不僅節省了桌面的空間位置，書籍也不會輕易掉落，學生書寫以及拿取書本都很方便，蓋板的打開和閉合輕松。（*該技術在2022年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及文教用品領域，特別涉及帶書架的課桌。
技術介紹
目前學生的課本及輔助教材越來越多，在學校上課或自習時，由于課桌抽屜容積有限，課桌桌面上經常也擺放很多書籍，占據了課桌桌面很多空間，學生書寫很不方便，課本也很容易掉落，買來的書架由于無法固定也很容易滑落，給學生的學習帶來不便。
技術實現思路
本技術所要解決的技術問題在于提供一種方便擺放書籍的帶書架的課桌。本技術的技術方案如下:一種帶書架的課桌，包括課桌本體(I )，在所述課桌本體(I)上板面前端的左側和右側，對稱設置有兩個方形凹槽，這兩個方形凹槽的頂部分別設置有與之相適配的左蓋板(2)和右蓋板(3)。采用以上結構，把左蓋板和右蓋板翻起來，兩塊蓋板與桌面呈垂直位置時，把書并排豎立放于其中，起到書架的作用，不僅節省了桌面的空間位置，書籍也不會輕易掉落，學生書寫以及拿取書本都很方便，桌面整齊，在不用的時候，把蓋板放下，桌面恢復常態，課桌的外觀和使用不受影響。作為優選，所述左蓋板(2)的左側以及右蓋板(3)的右側，分別穿過一根轉軸(4)，所述轉軸(4)的前后兩端伸入對應方形凹槽的槽壁，左蓋板(2)和右蓋板(3)分別與對應的轉軸(4)旋轉式連接。采用·以上結構，蓋板的打開和關閉通過翻轉式操作更加省力，并且安裝簡單。作為優選，在所述左蓋板(2)和右蓋板(3)的相對端的中部均設置有圓弧形缺口。采用以上結構，打開時，可將手指伸進弧形缺口內，向上施力翻轉蓋板，閉合時，手指扣住弧形凹槽，便于控制蓋板閉合狀態，避免壓傷手指。考慮到課桌上板面的厚度，以及使用時的受力情況，所述左蓋板(2)和右蓋板(3)的厚度優選為8-10mm。作為優選，所述左蓋板(2)和右蓋板(3)均為鐵板，該鐵板的表面設有防銹層。采用以上結構，蓋板不易受到損壞，增加防銹層可避免蓋板表面氧化，防止生銹產生的清潔問題。有益效果:本技術結構簡單，操作方便，美觀大方，打開兩側的蓋板可起到書架的作用，不僅節省了桌面的空間位置，書籍也不會輕易掉落，學生書寫以及拿取書本都很方便，蓋板的打開和閉合輕松。附圖說明圖1為本技術的結構示意圖。圖2為A處放大圖。具體實施方式以下結合附圖和實施例對本技術作進一步說明:如圖1、圖2所示，帶書架的課桌，包括課桌本體1，在所述課桌本體I上板面前端的左側和右側，對稱設置有兩個方形凹槽，這兩個方形凹槽的頂部分別設置有與之相適配的左蓋板2和右蓋板3，在所述左蓋板2和右蓋板3的相對端的中部均設置有圓弧形缺口，可方便手指伸入施力，翻轉打開左蓋板2和右蓋板3。所述左蓋板2和右蓋板3的厚度為8-10_，所述左蓋板2和右蓋板3均為鐵板，該鐵板的表面設有防銹層。所述左蓋板2的左側以及右蓋板3的右側，分別穿過一根轉軸4，該轉軸4的前后兩端伸入對應方形凹槽的槽壁，左蓋板2和右蓋板3分別與對應的轉軸4旋轉式連接。本技術的工作原理如下:使用時，手指伸進左蓋板2的弧形凹槽，向上施力，左蓋板2在轉軸4上逆時針轉動，當左蓋板2翻轉至垂直于課桌桌面時，把需要擺放的書籍并排豎立的靠住左蓋板2固定，當書籍擺放到課桌前端的右側時，手指伸進右蓋板3的弧形凹槽，向上施力，右蓋板3在轉軸4上順時針轉動，當右蓋板3翻轉至垂直于課桌桌面時，用所擺放的書籍抵住右蓋板3固定，這樣，左蓋板2和右蓋板3起到了書架的作用，書籍可以在課桌前端并排放好。不使用的時候，將書籍取出，手指扣住蓋板上的弧形凹槽，緩慢放下，使兩側蓋板回位，課桌桌面即恢復 平面板結構。權利要求1.一種帶書架的課桌，包括課桌本體(1)，其特征在于:在所述課桌本體(I)上板面前端的左側和右側，對稱設置有兩個方形凹槽，這兩個方形凹槽的頂部分別設置有與之相適配的左蓋板(2)和右蓋板(3)。2.根據權利要求1所述帶書架的課桌，其特征在于:所述左蓋板(2)的左側以及右蓋板(3)的右側，分別穿過一根轉軸(4)，所述轉軸(4)的前后兩端伸入對應方形凹槽的槽壁，左蓋板(2)和右蓋板(3)分別與對應的轉軸(4)旋轉式連接。3.根據權利要求1所述帶書架的課桌，其特征在于:在所述左蓋板(2)和右蓋板(3)的相對端的中部均設置有圓弧形缺口。4.根據權利要求1或2所述帶書架的課桌，其特征在于:所述左蓋板(2)和右蓋板(3)的厚度為8-10mm。5.根據權利要求4所述帶書架的課桌，其特征在于:所述左蓋板(2)和右蓋板(3)均為鐵板，該鐵板的表 面設有防銹層。專利摘要本技術公開了一種帶書架的課桌，包括課桌本體(1)，其特征在于在所述課桌本體(1)上板面前端的左側和右側，對稱設置有兩個方形凹槽，這兩個方形凹槽的頂部分別設置有與之相適配的左蓋板(2)和右蓋板(3)。本技術結構簡單，操作方便，美觀大方，打開兩側的蓋板可起到書架的作用，不僅節省了桌面的空間位置，書籍也不會輕易掉落，學生書寫以及拿取書本都很方便，蓋板的打開和閉合輕松。文檔編號A47B65/00GK203088107SQ20122064314公開日2013年7月31日 申請日期2012年11月29日 優先權日2012年11月29日專利技術者曾文嬌 申請人:曾文嬌本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種帶書架的課桌，包括課桌本體（1），其特征在于：在所述課桌本體（1）上板面前端的左側和右側，對稱設置有兩個方形凹槽，這兩個方形凹槽的頂部分別設置有與之相適配的左蓋板（2）和右蓋板（3）。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：曾文嬌，
申請(專利權)人：曾文嬌，
類型：實用新型
國別省市：