中文漢字練習裝置制造方法及圖紙

本實用新型專利技術公開了一種中文漢字練習裝置，包括殼體；殼體正面設有長方形凹槽，長方形凹槽內設有長方形觸摸屏，長方形凹槽下側限定至少設有一個正方形凹槽，正方形凹槽下表面設有圓形沉孔，圓形沉孔內設有LED顯示屏，正方形凹槽下表面鑲嵌有透明的正方形蓋板，正方形蓋板上方設有透明的正方形觸摸屏外側設有環形凹槽，環形凹槽內設有熒光條；殼體上表面設有微型打印機；殼體正面一側設有弧形凹槽，弧形凹槽鉸連有鏤空的蓋板，弧形凹槽內設有電容筆和金屬環，電容筆一端設有圓形通孔，圓形通孔內設有彈性繩，彈性繩與金屬環固定連接，金屬環與弧形凹槽螺紋連接，電容筆與弧形凹槽卡扣式連接；本實用新型專利技術中文漢字練習裝可用于對中文漢字的書寫練習。（*該技術在2023年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】
中文漢字練習裝置
本技術涉一種學習用品，具體涉及一種中文漢字練習裝置。
技術介紹
學習漢語已逐漸成為世界的一種趨勢，作為漢語為母語的國家更加對漢語起到重視，漢語包括漢字和拼音，我們一般是通過紙和筆來學習，但是在我們平學習過程中發現一些不足之處:如，現在我們一般是通過紙和筆來學習，效果不好又浪費資源；再如，現在的人們不僅重視其實工具的實用性還重視其美觀；再如，如果需要進行大量的長期的練習，就需要攜帶許多的筆很本，攜帶不方便，而且本麻煩。
技術實現思路
針對上述現有技術存在的問題，本技術提供一種中文漢字練習裝置。為了實現上述目的，本技術采用的技術方案是:一種中文漢字練習裝置，包括殼體；殼體正面設有長方形凹槽，長方形凹槽內設有長方形觸摸屏，長方形凹槽下側限定至少設有一個正方形凹槽，正方形凹槽下表面設有圓形沉孔，圓形沉孔內設有LED顯示屏，正方形凹槽下表面鑲嵌有透明的正方形蓋板，正方形蓋板上方設有透明的正方形觸摸屏外側設有環形凹槽，環形凹槽內設有熒光條；殼體上表面設有微型打印機；殼體正面一側設有弧形凹槽，弧形凹槽鉸連有鏤空的蓋板，弧形凹槽內設有電容筆和金屬環，電容筆一端設有圓形通孔，圓形通孔內設有彈性繩，彈性繩與金屬環固定連接，金屬環與弧形凹槽螺紋連接，電容筆與弧形凹槽卡扣式連接；殼體正面另一側設有通用電源接口和USB數據接口 ；以及，殼體背面設有外置喇叭和散熱片，殼體背面四角設有球形凸起。作為優選，圓形沉孔深度與LED顯示屏厚度一致。作為優選，散熱片穿過殼體延伸至殼體內。作為優選，殼體下表面還設有LED燈和置物板，置物板下表面螺紋連接有支柱。與現有技術相比，本技術的優點在于:1.殼體正面設有長方形凹槽，長方形凹槽內長方形觸摸屏，可用于操作相關程序，還可通過視頻和聲音進行中文的學習；2.長方形凹槽下方限定至少設有一個正方形凹槽下表面設有圓形沉孔，圓形沉孔內設有LED顯示屏，正方形凹槽下表面鑲嵌有透明的正方形蓋板，正方形蓋板上方設有透明的正方形觸摸屏外側設有環形凹槽，可在顯示的漢字上進行臨摹，臨摹的漢字將會保存起來，可重復練習，節約紙張，節約資源，還方便攜帶，正方形蓋板對LED顯示屏起到保護作用，防止磨花屏幕；3.環形凹槽內設有熒光條，是整體看起來像一個方框，便于在腦海里面形成標準的練習模式，從而書寫規范，而且增加了整體的美觀；4.殼體上表面設有微型打印機，可打印出手寫的字跡，作為留念，還可送與朋友，更有創意；5.殼體正面一側設有弧形凹槽，弧形凹槽鉸連有鏤空的蓋板，弧形凹槽內設有電容筆和金屬環，電容筆一端設有圓形通孔，圓形通孔內設有彈性繩，彈性繩與金屬環固定連接，金屬環與弧形凹槽螺紋連接，電容筆與弧形凹槽卡扣式連接，可用于練習握筆和中文書與練習；6.殼體正面另一側設有通用電源接口和USB數據接口，可進行數據的傳輸，把字典或文章進行傳入，或者把手寫的練習記錄傳出；7.殼體背面設有外置喇叭和散熱片，殼體背面四角設有球形凸起，便于整體的散熱和聲音的無障礙發出；8.殼體下表面還設有LED燈和置物板，置物板下表面螺紋連接有支柱，在光線不足的情況下進行照明，還可放置一些小東西。【附圖說明】圖1為本技術中文漢字練習裝置的正面結構示意圖。圖2為本技術中文漢字練習裝置的背面結構示意圖。圖3為本技術中文漢字練習裝置的殼體上凹槽的剖視結構示意圖。圖4為本技術中文漢字練習裝置的正方形觸摸屏安裝結構示意圖。圖5為本技術中文漢字練習裝置的正方形觸摸屏安裝的剖面結構示意圖。【具體實施方式】下面將結合附圖對本技術作進一步說明。一種中文漢字練習裝置，包括殼體I ;殼體I正面設有長方形凹槽2，長方形凹槽2內長方形觸摸屏，通過長方形觸摸屏，學習漢字的寫法和讀法，還可用于控制其它的程序來實現相應的功能，長方形凹槽2下側限定至少設有一個正方形凹槽3，正方形凹槽3下表面設有圓形沉孔4，圓形沉孔4內設有LED顯示屏5，正方形凹槽3下表面鑲嵌有透明的正方形蓋板6，正方形蓋板6上方設有透明的正方形觸摸屏7外側設有環形凹槽8，字顯示在LED顯示屏5上，然后透過透明的正方形蓋板6，映射在透明的正方形觸摸屏7上，然后通過相關工具進行臨摹，臨摹的漢字將會保存起來，可重復進行練習，避免使用練字本之內的工具，方便時尚，節約紙張，節約資源，環形凹槽8內設有熒光條，使得整體構成了一個正方形的格子，就像用練字本一樣，練字感覺更真實，同時增加了整體的美感；殼體I上表面設有微型打印機9，可打印出手寫的字跡，保留自己獨特的文字，作為留念，還可送與朋友，更有創意；殼體I正面一側設有弧形凹槽10，弧形凹槽10鉸連有鏤空的蓋板，弧形凹槽10內設有電容筆11和金屬環12，電容筆11 一端設有圓形通孔，圓形通孔內設有彈性繩，彈性繩與金屬環12固定連接，金屬環12與弧形凹槽10螺紋連接，電容筆11與弧形凹槽10卡扣式連接，用電容筆11進行書寫，可以練習握筆和對中文文字的書寫。；殼體I正面另一側設有通用電源接口 18和USB數據接口 17，把字典或文章進行傳入，或者把手寫的練習記錄傳出；以及，殼體I背面設有外置喇叭13和散熱片14，殼體I背面四角設有球形凸起15，把殼體I放置在桌子上，可以是下表面與桌面保留一定的距離，有利于散熱，還可防止發出的聲音受到阻礙。圓形沉孔4深度與LED顯示屏5厚度一致。散熱片14穿過殼體I延伸至殼體I內。殼體I下表面還設有LED燈19和置物板19，置物板19下表面螺紋連接有支柱20，在光線不足的情況下，打開LED燈19進行照明，還可放置一些卡片等小東西。由圖1、圖2、圖3、圖4和圖5可知，球形凸起15可為圓形或其它形狀，在一個實施例中，殼體I下表面還設有置物板19，置物板19下表面螺紋連接有支柱20，放置有清涼油，在感覺累的時候消除疲勞。對所公開的實施例的上述說明，使本領域專業技術人員能夠實現或使用本技術。對這些實施例的多種修改對本領域的專業技術人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本技術的精神或范圍內的情況下，在其它實施例中實現。因此，本技術將不會限制于本文所示的這些實施例，而是要符合于本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種中文漢字練習裝置，包括殼體；其特征在于：所述殼體正面設有長方形凹槽，長方形凹槽內設有長方形觸摸屏，長方形凹槽下側限定至少設有一個正方形凹槽，正方形凹槽下表面設有圓形沉孔，圓形沉孔內設有LED顯示屏，正方形凹槽下表面鑲嵌有透明的正方形蓋板，正方形蓋板上方設有透明的正方形觸摸屏外側設有環形凹槽，環形凹槽內設有熒光條；所述殼體上表面設有微型打印機；所述殼體正面一側設有弧形凹槽，弧形凹槽鉸連有鏤空的蓋板，弧形凹槽內設有電容筆和金屬環，電容筆一端設有圓形通孔，圓形通孔內設有彈性繩，彈性繩與金屬環固定連接，金屬環與弧形凹槽螺紋連接，電容筆與弧形凹槽卡扣式連接；所述殼體正面另一側設有通用電源接口和USB數據接口；以及，所述殼體背面設有外置喇叭和散熱片，殼體背面四角設有球形凸起。

【技術特征摘要】
1.一種中文漢字練習裝置，包括殼體；其特征在于:所述殼體正面設有長方形凹槽，長方形凹槽內設有長方形觸摸屏，長方形凹槽下側限定至少設有一個正方形凹槽，正方形凹槽下表面設有圓形沉孔，圓形沉孔內設有LED顯示屏，正方形凹槽下表面鑲嵌有透明的正方形蓋板，正方形蓋板上方設有透明的正方形觸摸屏外側設有環形凹槽，環形凹槽內設有熒光條；所述殼體上表面設有微型打印機；所述殼體正面一側設有弧形凹槽，弧形凹槽鉸連有鏤空的蓋板，弧形凹槽內設有電容筆和金屬環，電容筆一端設有圓形通孔，圓形通孔內設有彈性繩，彈性繩...

【專利技術屬性】
技術研發人員：李穎慧，
申請(專利權)人：李穎慧，
類型：實用新型
國別省市：