一種小學生用學習臺燈制造技術

本實用新型專利技術公開了一種小學生用學習臺燈，包括燈座、燈桿和燈帽，所述燈座上方設有燈帽，所述燈座通過燈桿與燈帽連接，所述燈座一側設有文具盒，所述文具盒上方設有定時表，所述定時表外側設有LED燈條，所述燈座底端設有電源線，所述電源線通過切斷閥與燈座連接，所述燈桿上方設有連接板，所述連接板中間位置設有警報器，所述警報器一側設有開關，所述警報器另一側設有微型探頭，所述燈帽上方設有溫度感應器，所述溫度感應器與切斷閥電性連接。本實用新型專利技術結構簡單，設計新穎，教會學生要勞逸結合，進行有效學習，提醒學生調整自己的坐姿，保持桌面清潔，減少占用空間，方便夜晚打開臺燈，適用于小學六年級學生使用。

A primary school student uses a desk lamp

The utility model discloses a pupils learning lamp, comprising a lamp holder, a lamp post and a lamp cap, a lamp cap is arranged above the lamp holder, the lamp holder is connected by a lamp post and a lamp cap, one side of the lamp holder is provided with a stationery box, a timing table above the stationery box, the timing table is arranged outside the LED lamp and the bottom of the lamp holder is provided with a power line, the power line through the shut-off valve connected with the lamp holder, a connecting plate is arranged above the lamp rod, connecting plate is arranged in the middle position of the alarm, the alarm is arranged on one side of the alarm switch, the other side is provided with a miniature probe, a temperature sensor is provided with the lamp cap above the the temperature sensor is electrically connected with the shut-off valve. The utility model has the advantages of simple structure, novel design, teach students to work and rest, effective learning, to remind students to adjust their posture, keep the table clean, reduce the occupied space, convenient night to open the lamp, suitable for the sixth grade primary school students.

【技術實現步驟摘要】
一種小學生用學習臺燈
本技術涉及一種臺燈，特別涉及一種小學生用學習臺燈。
技術介紹
在日常生活中，學生們借助臺燈照明伏案學習，由于小學六年級的學生，因面臨升學的壓力，有時會奮斗到很晚，隨著他們學習時間增長，學生會感到疲憊，眼睛感到不適，背部也會不自覺下彎，沒有固定時間來進行休息，這樣對學生的健康很不好，而且目前的臺燈大多數功能單一，不能滿足學生學習和生活的需要。為此，我們提出一種小學生用學習臺燈。
技術實現思路
本技術的主要目的在于提供一種小學生用學習臺燈，該技術結構簡單，設計新穎，教會學生要勞逸結合，進行有效學習，提醒學生調整自己的坐姿，保持桌面清潔，減少占用空間，方便夜晚打開臺燈，適用于小學六年級學生使用，可以有效解決
技術介紹
中的問題。為實現上述目的，本技術采取的技術方案為：一種小學生用學習臺燈，包括燈座、燈桿和燈帽，所述燈座上方設有燈帽，所述燈座通過燈桿與燈帽連接，所述燈座一側設有文具盒，所述文具盒上方設有定時表，所述定時表外側設有LED燈條，所述燈座底端設有電源線，所述電源線通過切斷閥與燈座連接，所述燈桿上方設有連接板，所述連接板中間位置設有警報器，所述警報器一側設有開關，所述警報器另一側設有微型探頭，所述燈帽上方設有溫度感應器，所述溫度感應器與切斷閥電性連接。進一步地，所述燈帽連接一側設有拉式開關，所述拉式開關由夜光材料制成。進一步地，所述燈座另一側設有詞典放置盒。進一步地，所述開關與微型探頭電性連接，所述微型探頭與警報器電性連接。與現有技術相比，本技術具有如下有益效果：通過拉式開關采用夜光材料，方便學生在夜晚看到開關位置，通過文具盒，方便學生存放文具，保持桌面整潔，減少占用空間，通過電源線與插孔進行連接，進行電量的連通，當學生使用臺燈時，由于長時間在臺燈下進行學習，所以難免臺燈自身溫度會升高，當溫度達到一定程度時，溫度感應器就會發出一種電信號至切斷閥，此時切斷閥會自動切斷電源，進行對人體或者燈體自身的保護，避免意外事情發生，當學生使用臺燈時，打開臺燈的開關的同時也打開微型探頭的開關，微型探頭會時刻監視著學生的動態，當學生在寫字時頭部下低到一定距離時，報警器開始發出警報，提醒學生調整自己的坐姿，養成良好習慣，通過定時表，可為學生制定學習時間，保護學生眼睛不受傷害，進行有效學習，勞逸結合，有益身心健康，通過LED燈條，可以增加臺燈的美觀性，愉悅學生的心情，該技術結構簡單，設計新穎，教會學生要勞逸結合，進行有效學習，提醒學生調整自己的坐姿，保持桌面清潔，減少占用空間，方便夜晚打開臺燈，適用于小學六年級學生使用。【附圖說明】圖1為本技術一種小學生用學習臺燈的整體結構示意圖。圖中：1、燈座；2、燈桿；3、燈帽；4、拉式開關；5、連接板；6、文具盒；7、詞典放置盒；8、電源線；9、定時表；10、LED燈條；11、報警器；12、切斷閥；13、微型探頭；14、開關；15、溫度感應器。【具體實施方式】為使本技術實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體實施方式，進一步闡述本技術。如圖1所示，一種小學生用學習臺燈，包括燈座1、燈桿2和燈帽3，所述燈座1上方設有燈帽3，所述燈座1通過燈桿2與燈帽3連接，所述燈座1一側設有文具盒6，所述文具盒6上方設有定時表9，所述定時表9外側設有LED燈條1，所述燈座1底端設有電源線8，所述電源線8通過切斷閥12與燈座1連接，所述燈桿2上方設有連接板5，所述連接板5中間位置設有警報器11，所述警報器16一側設有開關14，所述警報器11另一側設有微型探頭13，所述燈帽3上方設有溫度感應器15，所述溫度感應器15與切斷閥12電性連接。本技術一種小學生用學習臺燈，通過拉式開關4采用夜光材料，方便學生在夜晚看到開關位置，通過文具盒6，方便學生存放文具，保持桌面整潔，減少占用空間，通過電源線8與插孔進行連接，進行電量的連通，當學生使用臺燈時，由于長時間在臺燈下進行學習，所以難免臺燈自身溫度會升高，當溫度達到一定程度時，溫度感應器15就會發出一種電信號至切斷閥12，此時切斷閥12會自動切斷電源，進行對人體或者燈體自身的保護，避免意外事情發生，當學生使用臺燈時，打開臺燈的開關的同時也打開微型探頭13的開關14，微型探頭13會時刻監視著學生的動態，當學生在寫字時頭部下低到一定距離時，報警器11開始發出警報，提醒學生調整自己的坐姿，養成良好習慣，通過定時表9，可為學生制定學習時間，保護學生眼睛不受傷害，進行有效學習，勞逸結合，有益身心健康，通過LED燈條1，可以增加臺燈的美觀性，愉悅學生的心情，該技術結構簡單，設計新穎，教會學生要勞逸結合，進行有效學習，提醒學生調整自己的坐姿，保持桌面清潔，減少占用空間，方便夜晚打開臺燈，適用于小學六年級學生使用。其中，所述燈帽3連接一側設有拉式開關4，所述拉式開關4由夜光材料制成。其中，所述燈座1另一側設有詞典放置盒7。其中，所述開關14與微型探頭13電性連接，所述微型探頭13與警報器11電性連接。需要說明的是，本技術為一種小學生用學習臺燈，首先通過電源線8與插孔進行連接，進行電量的連通，當學生使用臺燈時，由于長時間在臺燈下進行學習，所以難免臺燈自身溫度會升高，當溫度達到一定程度時，溫度感應器15就會發出一種電信號至切斷閥12，此時切斷閥12會自動切斷電源，進行對人體或者燈體自身的保護，當學生使用臺燈時，打開臺燈的開關的同時也打開微型探頭13的開關14，微型探頭13會時刻監視著學生的動態，當學生在寫字時頭部下低到一定距離時，報警器11開始發出警報。以上顯示和描述了本技術的基本原理和主要特征和本技術的優點。本行業的技術人員應該了解，本技術不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本技術的原理，在不脫離本技術精神和范圍的前提下，本技術還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本技術范圍內。本技術要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種小學生用學習臺燈，包括燈座(1)、燈桿(2)和燈帽(3)，其特征在于：所述燈座(1)上方設有燈帽(3)，所述燈座(1)通過燈桿(2)與燈帽(3)連接，所述燈座(1)一側設有文具盒(6)，所述文具盒(6)上方設有定時表(9)，所述定時表(9)外側設有LED燈條(10)，所述燈座(1)底端設有電源線(8)，所述電源線(8)通過切斷閥(12)與燈座(1)連接，所述燈桿(2)上方設有連接板(5)，所述連接板(5)中間位置設有警報器(11)，所述警報器(11)一側設有開關(14)，所述警報器(11)另一側設有微型探頭(13)，所述燈帽(3)上方設有溫度感應器(15)，所述溫度感應器(15)與切斷閥(12)電性連接。

【技術特征摘要】
1.一種小學生用學習臺燈，包括燈座(1)、燈桿(2)和燈帽(3)，其特征在于：所述燈座(1)上方設有燈帽(3)，所述燈座(1)通過燈桿(2)與燈帽(3)連接，所述燈座(1)一側設有文具盒(6)，所述文具盒(6)上方設有定時表(9)，所述定時表(9)外側設有LED燈條(10)，所述燈座(1)底端設有電源線(8)，所述電源線(8)通過切斷閥(12)與燈座(1)連接，所述燈桿(2)上方設有連接板(5)，所述連接板(5)中間位置設有警報器(11)，所述警報器(11)一側設有開關(14)，所述警報器(11...

【專利技術屬性】
技術研發人員：劉暢妍，
申請(專利權)人：劉暢妍，
類型：新型
國別省市：陜西,61