便攜式多功能學(xué)習(xí)桌制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)涉及學(xué)習(xí)桌技術(shù)領(lǐng)域，是一種便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，其包括第一桌體、第二桌體、調(diào)節(jié)器和電源，在第一桌體上部正中固定安裝有第一LED燈，在第一桌體兩側(cè)分別固定安裝有第二LED燈，在第一桌體和第二桌體的連接處內(nèi)側(cè)固定安裝有兩個(gè)調(diào)節(jié)第一桌體和第二桌體之間角度的調(diào)節(jié)器，在第二桌體上設(shè)置有內(nèi)置暗格，在第二桌體的底部安裝有可拆卸的桌腿。本實(shí)用新型專利技術(shù)結(jié)構(gòu)合理、體積小、占地空間少、便攜性高，使用學(xué)習(xí)桌時(shí)，通過調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)好桌體之間的角度就能使用，通過開啟和關(guān)閉LED燈，保證在不同的光照下使用學(xué)習(xí)桌；在不使用學(xué)習(xí)桌時(shí)，拆掉桌腿放入對應(yīng)的內(nèi)置暗格中，合起桌體，扣上鎖扣，通過手提把手使學(xué)習(xí)桌隨身攜帶。

Portable multifunctional desk for studying

The utility model relates to the technical field of learning table, is a portable multifunctional learning table, which comprises a first body, a desk, table second regulator and a power supply, a first LED lamp is fixed on the table body in the upper middle of the first, the first table on both sides of the body are separately fixed with second LED lights, two angle adjustment between the first and second table table body regulator is fixed on the inner side of the first connection table body and a table body second, second is arranged on the table body built-in hidden in the second table body are installed on the bottom of the detachable legs. The utility model has the advantages of reasonable structure, small size, less occupied space, high portability, the use of learning table, through the regulator between the table body angle can be used, through the opening and closing of LED lights, to ensure the use of learning table under different light; in the use of learning table, down into the leg of the table the corresponding built-in lattice, close the table body, buckle lock buckle, handle the through learning table to carry.

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
便攜式多功能學(xué)習(xí)桌
本技術(shù)涉及學(xué)習(xí)桌
，是一種便攜式多功能學(xué)習(xí)桌。
技術(shù)介紹
現(xiàn)有的便攜式學(xué)習(xí)桌例如折疊式學(xué)習(xí)桌，依然體積大，占地空間多，不能隨身攜帶，功能不多，大多數(shù)只能使用在光線充足的地方，隨著科技和文化的不斷進(jìn)步，人們需要的不斷變化，現(xiàn)在家長更需要給孩子尋找一種體積小，占地少，方便隨身攜帶，功能多的學(xué)習(xí)桌。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)提供了一種便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，克服了上述現(xiàn)有技術(shù)之不足，其能有效解決現(xiàn)有學(xué)習(xí)桌存在的體積大，占地空間多，不能隨身攜帶，使用環(huán)境有限的問題。本技術(shù)的技術(shù)方案是通過以下措施來實(shí)現(xiàn)的：一種便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，包括第一桌體、第二桌體、桌腿、調(diào)節(jié)器、電源、第一LED燈、第二LED燈、手提把手和內(nèi)置暗格，在第一桌體上部正中固定安裝有第一LED燈，在第一桌體兩側(cè)分別固定安裝有第二LED燈，第一桌體和第二桌體連接在一起，在第一桌體和第二桌體的連接處內(nèi)側(cè)固定安裝有兩個(gè)調(diào)節(jié)第一桌體和第二桌體之間角度的調(diào)節(jié)器，在第一桌體的后側(cè)和第二桌體的前側(cè)固定安裝有兩個(gè)配套的鎖扣，在第二桌體上固定安裝有電源和開關(guān)，在第二桌體上設(shè)置有內(nèi)置暗格，在第二桌體的前側(cè)分別固定安裝有手提把手和充電孔，在第二桌體的底部安裝有可拆卸的桌腿。下面是對上述技術(shù)技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化或/和改進(jìn)：上述便攜式多功能學(xué)習(xí)桌還包括揚(yáng)聲器、電子表、托架、夾子、杯座和耳機(jī)口，在第一桌體兩側(cè)分別固定安裝有揚(yáng)聲器，在第一桌體的上部固定安裝有電子表，在第一桌體的下部正中固定安裝有拖住書本的托架，在第一桌體上托架上方的位置處固定安裝有兩個(gè)夾子，在第二桌體的一側(cè)設(shè)置有內(nèi)凹的杯座，在第二桌體的前側(cè)固定安裝有耳機(jī)孔。上述第一桌體和第二桌體通過兩個(gè)合頁連接在一起。上述電源是充電電池。上述內(nèi)置暗格包括在第二桌體正中設(shè)置的放置書本的第一內(nèi)置暗格，在第二桌體上第一內(nèi)置暗格上下兩側(cè)位置處設(shè)置的放置桌腿的第二暗格，在第二桌體一側(cè)設(shè)置的內(nèi)置USB接口和音樂播放器的第三內(nèi)置暗格，在第二桌體另一側(cè)設(shè)置的放置文具的第四內(nèi)置暗格。本技術(shù)結(jié)構(gòu)合理而緊湊、使用方便、體積小、占地空間少，在使用學(xué)習(xí)桌時(shí)，打開鎖扣，打開學(xué)習(xí)桌，通過調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)好第一桌體和第二桌體之間的角度，安裝好桌腿，即可使用，通過開啟和關(guān)閉第一LED燈和第二LED燈，保證在各種不同的光照環(huán)境下能使用學(xué)習(xí)桌；在不使用學(xué)習(xí)桌時(shí)，關(guān)閉開關(guān)，拆掉桌腿，把桌腿放到對應(yīng)的內(nèi)置暗格中，把第一桌體和第二桌體合起，扣上鎖扣，使用手提把手把學(xué)習(xí)桌隨身攜帶，并且在學(xué)習(xí)桌上安裝有電子表，耳機(jī)孔等部分，增加了學(xué)習(xí)桌的功能，提高了學(xué)習(xí)桌的實(shí)用性。附圖說明附圖1為本技術(shù)最佳實(shí)施例的立體結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中的編碼分別為：1為第一LED燈，2為電子表，3為第一桌體，4為揚(yáng)聲器，5為第二LED燈，6為合頁，7為開關(guān)，8為第四內(nèi)置暗格，9為第一內(nèi)置暗格，10為鎖扣，11為桌腿，12為第二內(nèi)置暗格，13為手提把手，14為耳機(jī)孔，15為充電孔，16為第三內(nèi)置暗格，17為電源，18為杯座，19為第二桌體，20為調(diào)節(jié)器，21為托架，22為夾子。具體實(shí)施方式本技術(shù)不受下述實(shí)施例的限制，可根據(jù)本技術(shù)的技術(shù)方案與實(shí)際情況來確定具體的實(shí)施方式。在本技術(shù)中，為了便于描述，各部件的相對位置關(guān)系的描述均是根據(jù)說明書附圖1的布圖方式來進(jìn)行描述的，如：前、后、上、下、左、右等的位置關(guān)系是依據(jù)說明書附圖的布圖方向來確定的。下面結(jié)合實(shí)施例及附圖對本技術(shù)作進(jìn)一步描述：如附圖1所示，該便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，包括第一桌體3、第二桌體19、桌腿11、調(diào)節(jié)器20、電源17、第一LED燈1、第二LED燈5、手提把手13和內(nèi)置暗格，在第一桌體3上部正中固定安裝有第一LED燈1，在第一桌體3兩側(cè)分別固定安裝有第二LED燈5，第一桌體3和第二桌體19連接在一起，在第一桌體3和第二桌體19的連接處內(nèi)側(cè)固定安裝有兩個(gè)調(diào)節(jié)第一桌體3和第二桌體19之間角度的調(diào)節(jié)器20，在第一桌體3的后側(cè)和第二桌體19的前側(cè)固定安裝有兩個(gè)配套的鎖扣10，在第二桌體19上固定安裝有電源17和開關(guān)7，在第二桌體19上設(shè)置有內(nèi)置暗格，在第二桌體19的前側(cè)分別固定安裝有手提把手13和充電孔15，在第二桌體19的底部安裝有可拆卸的桌腿11。這里，在使用學(xué)習(xí)桌時(shí)，打開鎖扣，打開學(xué)習(xí)桌，通過調(diào)節(jié)器20調(diào)節(jié)好第一桌體3和第二桌體19之間的角度，安裝好桌腿11，即可使用，在光線比較暗的情況下，打開開關(guān)7，開啟第一LED燈1和第二LED燈5，其中第一LED燈1為能翻轉(zhuǎn)45度的LED燈，從而保證學(xué)習(xí)桌能在各種不同光照的情況下使用；不使用學(xué)習(xí)桌時(shí)，關(guān)閉開關(guān)7，拆掉桌腿11，把桌腿11放到對應(yīng)的內(nèi)置暗格中，把第一桌體3和第二桌體19合起，扣上鎖扣10，使用手提把手13把學(xué)習(xí)桌隨身攜帶，從而有效增加了學(xué)習(xí)桌的便攜性。可根據(jù)實(shí)際需要，對上述便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，作進(jìn)一步優(yōu)化或/和改進(jìn)：如附圖1所示，該便攜式多功能學(xué)習(xí)桌還包括揚(yáng)聲器4、電子表2、托架21、夾子22、杯座18和耳機(jī)孔14，在第一桌體3的兩側(cè)分別固定安裝有揚(yáng)聲器4，在第一桌體3的上部固定安裝有電子表2，在第一桌體3的下部正中固定安裝有拖住書本的托架21，在第一桌體3上托架21上方的位置處固定安裝有兩個(gè)夾子22，在第二桌體19的一側(cè)設(shè)置有內(nèi)凹的杯座18，在第二桌體19的前側(cè)固定安裝有耳機(jī)孔14。這里，能通過電子表2查看時(shí)間，通過托架21和夾子22固定書本，通過杯座18放置水杯，通過耳機(jī)孔14插入耳機(jī)，增加了學(xué)習(xí)桌的功能，提高了學(xué)習(xí)桌的實(shí)用性。如附圖1所示，第一桌體3和第二桌體19通過兩個(gè)合頁6連接在一起。使用合頁6便于第一桌體3和第二桌體19靈活的打開和閉合。如附圖1所示，電源17是充電電池。使用充電電池有效提高了學(xué)習(xí)桌的便攜性。如附圖1所示，內(nèi)置暗格包括在第二桌體19正中設(shè)置的放置書本的第一內(nèi)置暗格9，在第二桌體19上第一內(nèi)置暗格9上下兩側(cè)位置處設(shè)置的放置桌腿的第二暗格12，在第二桌體19一側(cè)設(shè)置的內(nèi)置USB接口和音樂播放器的第三內(nèi)置暗格16，在第二桌體19另一側(cè)設(shè)置的放置文具的第四內(nèi)置暗格8。以上技術(shù)特征構(gòu)成了本技術(shù)的最佳實(shí)施例，其具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和最佳實(shí)施效果，可根據(jù)實(shí)際需要增減非必要的技術(shù)特征，來滿足不同情況的需求。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，其特征在于：包括第一桌體、第二桌體、桌腿、調(diào)節(jié)器、電源、第一LED燈、第二LED燈、手提把手和內(nèi)置暗格，在第一桌體上部正中固定安裝有第一LED燈，在第一桌體兩側(cè)分別固定安裝有第二LED燈，第一桌體和第二桌體連接在一起，在第一桌體和第二桌體的連接處內(nèi)側(cè)固定安裝有兩個(gè)調(diào)節(jié)第一桌體和第二桌體之間角度的調(diào)節(jié)器，在第一桌體的后側(cè)和第二桌體的前側(cè)固定安裝有兩個(gè)配套的鎖扣，在第二桌體上固定安裝有電源和開關(guān)，在第二桌體上設(shè)置有內(nèi)置暗格，在第二桌體的前側(cè)分別固定安裝有手提把手和充電孔，在第二桌體的底部安裝有可拆卸的桌腿。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，其特征在于：包括第一桌體、第二桌體、桌腿、調(diào)節(jié)器、電源、第一LED燈、第二LED燈、手提把手和內(nèi)置暗格，在第一桌體上部正中固定安裝有第一LED燈，在第一桌體兩側(cè)分別固定安裝有第二LED燈，第一桌體和第二桌體連接在一起，在第一桌體和第二桌體的連接處內(nèi)側(cè)固定安裝有兩個(gè)調(diào)節(jié)第一桌體和第二桌體之間角度的調(diào)節(jié)器，在第一桌體的后側(cè)和第二桌體的前側(cè)固定安裝有兩個(gè)配套的鎖扣，在第二桌體上固定安裝有電源和開關(guān)，在第二桌體上設(shè)置有內(nèi)置暗格，在第二桌體的前側(cè)分別固定安裝有手提把手和充電孔，在第二桌體的底部安裝有可拆卸的桌腿。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，其特征在于：便攜式多功能學(xué)習(xí)桌還包括揚(yáng)聲器、電子表、托架、夾子、杯座和耳機(jī)口，在第一桌體兩側(cè)分別固定安裝有揚(yáng)聲器，在第一桌體的上部固定安裝有電子表，在第一桌體的下部正中固定安裝有拖住書本的托架，在第一桌體上托架上方的位置處固定安裝有兩個(gè)夾子，在第二桌體的一側(cè)設(shè)置有內(nèi)凹的杯座，在第二桌體的前側(cè)固定安裝有耳機(jī)孔。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，其特征在于：第一桌體和第二桌體通過兩個(gè)合頁連接在一起。4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，其特征在于：電源是充電電池。5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的便攜式多功能學(xué)習(xí)桌，其特征在于：電源是充電電池。...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：孫曉龍，
申請(專利權(quán))人：孫曉龍，
類型：新型
國別省市：新疆,65