The utility model provides a retaining block with rotating plate and the platform, including the desktop, board and box; the box body is provided inside the data storage table, partition table, and the frame plate, is arranged on the top of the desktop, the right side is arranged with a cup slot; the data set is two, two a data table between the separated by a baffle plate; fixedly connected with the baffle plate and the frame plate; the upper part of the desktop is provided with a display screen, a book block block and the ink groove are arranged at both sides of the inclined plate is arranged at the front end of a rotating shaft, and the rotary shaft and the plate are connected by the rotating plate is arranged at the upper part; a control panel, chalk box groove, groove and blackboard teaching rod groove; the utility model has the advantages of simple structure, reasonable design, Taiwan not only play role and can be placed, classification, brings great convenience for teachers and students; the board can be adjusted according to the needs of their own The baffle plate can effectively stabilize the book on the rotary plate, reduce the burden of the teacher, and consider the details in place.
【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
一種帶轉(zhuǎn)板和擋書塊的講臺
本技術(shù)涉及一種教學(xué)用具,具體是一種帶轉(zhuǎn)板和擋書塊的講臺。
技術(shù)介紹
隨著教學(xué)水平的提高,教學(xué)用具也有了一定的提高,比如從前的手寫到現(xiàn)在的多媒體教學(xué),使得學(xué)生的學(xué)習(xí)感受有了一定的改善,但是不能忽略教師的感受,教學(xué)用具也應(yīng)該減輕一下教師的負(fù)擔(dān),從而提高教學(xué)效果。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的在于提供一種帶轉(zhuǎn)板和擋書塊的講臺,以解決上述
技術(shù)介紹
中提出的問題。為解決上述技術(shù)問題,本技術(shù)提供了如下技術(shù)方案:一種帶轉(zhuǎn)板和擋書塊的講臺,包括桌面、轉(zhuǎn)板和箱體;所述箱體內(nèi)部設(shè)置有資料臺、儲物臺、隔板和架板,頂部設(shè)置有桌面,右側(cè)設(shè)置有杯槽;所述資料臺設(shè)置有兩個,兩個資料臺之間用隔板隔開;所述儲物臺設(shè)置在內(nèi)部底部;所述隔板與架板固定連接;所述架板與箱體固定連接;所述杯槽與箱體固定連接;所述桌面上部設(shè)置有顯示屏、擋書塊和墨水槽,兩側(cè)設(shè)置有斜板,前端設(shè)置有轉(zhuǎn)軸,且通過轉(zhuǎn)軸與轉(zhuǎn)板相連接;所述顯示屏與投影儀電性連接;所述斜板與桌面固定連接;所述擋書塊與桌面固定連接;所述轉(zhuǎn)軸上部設(shè)置有鎖緊螺釘,且與轉(zhuǎn)板和桌面連接;所述鎖緊螺釘通過螺紋與轉(zhuǎn)軸連接;所述轉(zhuǎn)板上部設(shè)置有控制面板、粉筆盒槽、黑板擦槽和教棒槽;所述粉筆盒槽設(shè)置在轉(zhuǎn)板的左上角;所述黑板擦槽設(shè)置在粉筆盒槽右側(cè);所述控制面板設(shè)置在轉(zhuǎn)板的左下角,且與轉(zhuǎn)板固定連接;所述教棒槽設(shè)置在轉(zhuǎn)板上部頂端。作為本技術(shù)進(jìn)一步的方案:所述顯示屏用液晶材料制成。作為本技術(shù)再進(jìn)一步的方案:所述墨水槽設(shè)置為內(nèi)凹。與現(xiàn)有技術(shù)相比,本技術(shù)的有益效果是:本技術(shù)結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計合理,資料臺不僅起到放置作用,且能進(jìn)行分類,給教師和學(xué)生帶來了很大的便利;轉(zhuǎn)板能 ...
【技術(shù)保護(hù)點】
一種帶轉(zhuǎn)板和擋書塊的講臺,包括桌面(3)、轉(zhuǎn)板(9)和箱體(18);其特征在于,所述箱體(18)內(nèi)部設(shè)置有資料臺(4)、儲物臺(5)、隔板(16)和架板(17),頂部設(shè)置有桌面(3),右側(cè)設(shè)置有杯槽(15);所述資料臺(4)設(shè)置有兩個,兩個資料臺(4)之間用隔板(16)隔開;所述儲物臺(5)設(shè)置在內(nèi)部底部;所述隔板(16)與架板(17)固定連接;所述架板(17)與箱體(18)固定連接;所述杯槽(15)與箱體(18)固定連接;所述桌面(3)上部設(shè)置有顯示屏(2)、擋書塊(11)和墨水槽(12),兩側(cè)設(shè)置有斜板(1),前端設(shè)置有轉(zhuǎn)軸(13),且通過轉(zhuǎn)軸(13)與轉(zhuǎn)板(9)相連接;所述顯示屏(2)與投影儀電性連接;所述斜板(1)與桌面(3)固定連接;所述擋書塊(11)與桌面固定連接;所述轉(zhuǎn)軸(13)上部設(shè)置有鎖緊螺釘(14),且與轉(zhuǎn)板(9)和桌面(3)連接;所述鎖緊螺釘(14)通過螺紋與轉(zhuǎn)軸(13)連接;所述轉(zhuǎn)板(9)上部設(shè)置有控制面板(6)、粉筆盒槽(7)、黑板擦槽(8)和教棒槽(10);所述粉筆盒槽(7)設(shè)置在轉(zhuǎn)板(9)的左上角;所述黑板擦槽(8)設(shè)置在粉筆盒槽(7)右側(cè);所述控制面板( ...
【技術(shù)特征摘要】
1.一種帶轉(zhuǎn)板和擋書塊的講臺,包括桌面(3)、轉(zhuǎn)板(9)和箱體(18);其特征在于,所述箱體(18)內(nèi)部設(shè)置有資料臺(4)、儲物臺(5)、隔板(16)和架板(17),頂部設(shè)置有桌面(3),右側(cè)設(shè)置有杯槽(15);所述資料臺(4)設(shè)置有兩個,兩個資料臺(4)之間用隔板(16)隔開;所述儲物臺(5)設(shè)置在內(nèi)部底部;所述隔板(16)與架板(17)固定連接;所述架板(17)與箱體(18)固定連接;所述杯槽(15)與箱體(18)固定連接;所述桌面(3)上部設(shè)置有顯示屏(2)、擋書塊(11)和墨水槽(12),兩側(cè)設(shè)置有斜板(1),前端設(shè)置有轉(zhuǎn)軸(13),且通過轉(zhuǎn)軸(13)與轉(zhuǎn)板(9)相連接;所述顯示屏(2)與投影儀電性連接;所述斜板(1)與桌面...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員:羅高華,
申請(專利權(quán))人:廣州翔特鋼藝辦公設(shè)備有限公司,
類型:新型
國別省市:廣東,44
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