一種便于收納的書桌制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)提供了一種便于收納的書桌，包括兩根立柱和主板組件，主板組件包括桌板以及垂直設(shè)置在桌板下方兩個(gè)活動(dòng)片，桌板與兩根立柱的頂端采用鉸鏈連接；活動(dòng)片上開有弧形的導(dǎo)槽，兩個(gè)立柱的側(cè)面設(shè)置有與導(dǎo)槽對(duì)應(yīng)的螺栓，螺栓與立柱的側(cè)面螺紋連接；通過(guò)旋轉(zhuǎn)活動(dòng)片，相對(duì)的使螺栓沿著導(dǎo)槽移動(dòng)；兩個(gè)立柱均包括固定柱以及四個(gè)活動(dòng)柱，四個(gè)活動(dòng)柱的上端活動(dòng)連接在固定柱底端，且四個(gè)活動(dòng)柱的底端均可圍繞活動(dòng)上端的連接處向外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)。本實(shí)用新型專利技術(shù)為純機(jī)械結(jié)構(gòu)，主板組件和立柱收納方便，占用空間體積小。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
一種便于收納的書桌
本技術(shù)涉及書桌領(lǐng)域，尤其涉及一種便于收納的書桌。
技術(shù)介紹
書桌，指供書寫或閱讀用的桌子，通常配有抽屜、分格和文件架。在學(xué)校的教育教學(xué)中，書桌隨處可見(jiàn)，是不可或缺的重要工具，隨著現(xiàn)在教育事業(yè)的興起，父母對(duì)于知識(shí)的看重，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般聳立，但是，現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均是略顯擁擠，書桌擺放后占用空間大，收納不便，狹小的教室不便于后期清理。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
有鑒于此，為了解決書桌擺放后占用空間、收納不便的技術(shù)問(wèn)題，本技術(shù)提供一種便于收納的書桌。本技術(shù)的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的：一種便于收納的書桌，包括兩根立柱和主板組件，所述主板組件包括桌板以及垂直設(shè)置在桌板下方兩個(gè)活動(dòng)片，所述桌板與兩根所述立柱的頂端采用鉸鏈連接；所述活動(dòng)片上開有弧形的導(dǎo)槽，兩個(gè)所述立柱的側(cè)面設(shè)置有與所述導(dǎo)槽對(duì)應(yīng)的螺栓，所述螺栓與所述立柱的側(cè)面螺紋連接；通過(guò)旋轉(zhuǎn)所述活動(dòng)片，相對(duì)的使所述螺栓沿著所述導(dǎo)槽移動(dòng)；兩個(gè)所述立柱均包括固定柱以及四個(gè)活動(dòng)柱，四個(gè)所述活動(dòng)柱的上端活動(dòng)連接在所述固定柱底端，且四個(gè)所述活動(dòng)柱的底端均可圍繞所述活動(dòng)上端的連接處向外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)。優(yōu)選的，所述立柱呈長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)；所述立柱每個(gè)面的最下方均開有凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)置有滾軸，每個(gè)所述活動(dòng)柱沿著各自對(duì)應(yīng)位置所述的滾軸轉(zhuǎn)動(dòng)。優(yōu)選的，所述桌板的板面呈矩形結(jié)構(gòu)，且所述桌板的板面四周設(shè)置有凸起擋板。優(yōu)選的，所述立柱的上方還設(shè)置有采用萬(wàn)象軸連接的加強(qiáng)件。優(yōu)選的，所述立柱還設(shè)置有支撐盤，所述支撐盤設(shè)置在所述立柱的側(cè)面。優(yōu)選的，所述支撐盤采用上端開口的杯狀結(jié)構(gòu)。有益效果：本技術(shù)包括兩根立柱和主板組件，所述主板組件包括桌板以及垂直設(shè)置在桌板下方兩個(gè)活動(dòng)片，所述桌板與兩根所述立柱的頂端采用鉸鏈連接；通過(guò)旋轉(zhuǎn)所述活動(dòng)片，相對(duì)的使所述螺栓沿著所述導(dǎo)槽移動(dòng)；兩個(gè)所述立柱均包括固定柱以及四個(gè)活動(dòng)柱，且四個(gè)所述活動(dòng)柱的底端均可圍繞所述活動(dòng)上端的連接處向外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，可以收納；本技術(shù)純機(jī)械結(jié)構(gòu)，主板組件和立柱收納方便，占用空間體積小。附圖說(shuō)明圖1為本技術(shù)便于收納的書桌的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本技術(shù)便于收納的書桌的正視圖；圖3為本技術(shù)中固定柱與活動(dòng)柱連接關(guān)系圖。具體實(shí)施方式下面將結(jié)合本技術(shù)實(shí)施例中的附圖，對(duì)本技術(shù)實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本技術(shù)一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本技術(shù)中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本技術(shù)保護(hù)的范圍。如圖1-3，本技術(shù)實(shí)施例提出了一種便于收納的書桌，包括兩根立柱1和主板組件，主板組件包括桌板2以及垂直設(shè)置在桌板2下方兩個(gè)活動(dòng)片3，桌板2與兩根立柱1的頂端采用鉸鏈連接；活動(dòng)片3上開有弧形的導(dǎo)槽4，兩個(gè)立柱1的側(cè)面設(shè)置有與導(dǎo)槽4對(duì)應(yīng)的螺栓5，螺栓5與立柱1的側(cè)面螺紋連接；通過(guò)旋轉(zhuǎn)活動(dòng)片3，相對(duì)的使螺栓沿著導(dǎo)槽移動(dòng)，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，保證桌板2使用和收納；兩個(gè)立柱1均包括固定柱6以及四個(gè)活動(dòng)柱7，四個(gè)活動(dòng)柱7的上端活動(dòng)連接在固定柱6底端，且四個(gè)活動(dòng)柱7的底端均可圍繞活動(dòng)上端的連接處向外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，類似形成四角支架的結(jié)構(gòu)。不使用時(shí)收納即可。立柱1呈長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)；立柱1每個(gè)面的最下方均開有凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)置有滾軸，每個(gè)活動(dòng)柱沿著各自對(duì)應(yīng)位置的滾軸轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)圍繞滾軸轉(zhuǎn)動(dòng)，活動(dòng)柱7張開，支撐在地面上，形成一個(gè)支撐結(jié)構(gòu)，便于使用，不使用時(shí)，收納即可。桌板2的板面呈矩形結(jié)構(gòu)，且桌板2的板面四周設(shè)置有凸起擋板，凸起的擋板可以作為圍擋，便于桌面上的物體掉落。立柱1的上方還設(shè)置有采用萬(wàn)象軸連接的加強(qiáng)件8，加強(qiáng)件8進(jìn)一步支撐，起到加強(qiáng)桌腳支撐的作用，避免傾倒。立柱1還設(shè)置有支撐盤9，支撐盤9設(shè)置在立柱的側(cè)面。支撐盤9采用上端開口的杯狀結(jié)構(gòu)，支撐盤9放置一些文具，便于人們后期使用。最后需要說(shuō)明的是：以上僅為本技術(shù)的較佳實(shí)施例，僅用于說(shuō)明本技術(shù)的技術(shù)方案，并非用于限定本技術(shù)的保護(hù)范圍。凡在本技術(shù)的精神和原則之內(nèi)所做的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均包含在本技術(shù)的保護(hù)范圍內(nèi)。本文檔來(lái)自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
1.一種便于收納的書桌，其特征在于，包括兩根立柱和主板組件，所述主板組件包括桌板以及垂直設(shè)置在桌板下方兩個(gè)活動(dòng)片，所述桌板與兩根所述立柱的頂端采用鉸鏈連接；/n所述活動(dòng)片上開有弧形的導(dǎo)槽，兩個(gè)所述立柱的側(cè)面設(shè)置有與所述導(dǎo)槽對(duì)應(yīng)的螺栓，所述螺栓與所述立柱的側(cè)面螺紋連接；通過(guò)旋轉(zhuǎn)所述活動(dòng)片，相對(duì)的使所述螺栓沿著所述導(dǎo)槽移動(dòng)；/n兩個(gè)所述立柱均包括固定柱以及四個(gè)活動(dòng)柱，四個(gè)所述活動(dòng)柱的上端活動(dòng)連接在所述固定柱底端，且四個(gè)所述活動(dòng)柱的底端均可圍繞所述活動(dòng)柱上端的連接處向外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)。/n

【技術(shù)特征摘要】
1.一種便于收納的書桌，其特征在于，包括兩根立柱和主板組件，所述主板組件包括桌板以及垂直設(shè)置在桌板下方兩個(gè)活動(dòng)片，所述桌板與兩根所述立柱的頂端采用鉸鏈連接；
所述活動(dòng)片上開有弧形的導(dǎo)槽，兩個(gè)所述立柱的側(cè)面設(shè)置有與所述導(dǎo)槽對(duì)應(yīng)的螺栓，所述螺栓與所述立柱的側(cè)面螺紋連接；通過(guò)旋轉(zhuǎn)所述活動(dòng)片，相對(duì)的使所述螺栓沿著所述導(dǎo)槽移動(dòng)；
兩個(gè)所述立柱均包括固定柱以及四個(gè)活動(dòng)柱，四個(gè)所述活動(dòng)柱的上端活動(dòng)連接在所述固定柱底端，且四個(gè)所述活動(dòng)柱的底端均可圍繞所述活動(dòng)柱上端的連接處向外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)。


2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便于收納的書桌，其特征在于，所述立柱呈長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)；所述立柱每...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：王鑫海，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：奇點(diǎn)六藝教育科技股份有限公司，
類型：新型
國(guó)別省市：江蘇;32