一種具有全自動(dòng)削鉛筆功能的文具盒制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)提供一種具有全自動(dòng)削鉛筆功能的文具盒，涉及教育器材領(lǐng)域，包括文具盒體、文具盒蓋，文具盒體與文具盒蓋鉸接，文具盒體遠(yuǎn)離文具盒蓋的側(cè)部設(shè)有容納腔，容納腔內(nèi)固定連接有電機(jī)，電機(jī)的輸出軸同軸連接有錐形刨刀，容納腔內(nèi)遠(yuǎn)離錐形刨刀的側(cè)端連接有電動(dòng)輪，容納腔內(nèi)底部開設(shè)有滑槽，滑槽內(nèi)設(shè)有與其滑動(dòng)配合的滑塊，電動(dòng)輪與滑塊之間連接有拉繩，滑塊與容納腔側(cè)壁之間連接有彈簧；容納腔側(cè)壁開設(shè)有放筆口，文具盒體外側(cè)壁設(shè)有分別控制電機(jī)和電動(dòng)輪的開關(guān)。本實(shí)用新型專利技術(shù)解決了小學(xué)生無(wú)法使用小刀切削鉛筆且卷筆刀體積較大、重量較重、攜帶不便的問題，且整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，實(shí)用性強(qiáng)。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
一種具有全自動(dòng)削鉛筆功能的文具盒
本技術(shù)涉及一種文具盒，尤其是涉及一種具有全自動(dòng)削鉛筆功能的文具盒。
技術(shù)介紹
小學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)使用到鉛筆，但是鉛筆在使用前需要進(jìn)行切削，傳統(tǒng)切削鉛筆的方式有兩種，一種是手工使用小刀切削，另一種是使用卷筆刀切削，手工使用小刀切削時(shí)，由于小學(xué)生力量較小，難以完成切削，且非常的不安全，傳統(tǒng)的卷筆刀體積一般較大，重量較重，攜帶非常不便。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)意在提供一種具有全自動(dòng)削鉛筆功能的文具盒，以解決現(xiàn)有技術(shù)中小學(xué)生無(wú)法使用小刀切削鉛筆且卷筆刀體積較大、重量較重、攜帶不便的問題。為了解決上述技術(shù)問題，本技術(shù)的技術(shù)方案為，包括文具盒體、文具盒蓋，文具盒體與文具盒蓋鉸接，文具盒體遠(yuǎn)離文具盒蓋的側(cè)部設(shè)有容納腔，容納腔內(nèi)固定連接有電機(jī)，電機(jī)的輸出軸同軸連接有錐形刨刀，容納腔內(nèi)遠(yuǎn)離錐形刨刀的側(cè)端連接有電動(dòng)輪，容納腔內(nèi)底部開設(shè)有滑槽，滑槽內(nèi)設(shè)有與其滑動(dòng)配合的滑塊，電動(dòng)輪與滑塊之間連接有拉繩，滑塊與容納腔側(cè)壁之間連接有彈簧；容納腔側(cè)壁開設(shè)有放筆口，文具盒體外側(cè)壁設(shè)有分別控制電機(jī)和電動(dòng)輪的開關(guān)。進(jìn)一步地，錐形刨刀上設(shè)置有控制電機(jī)關(guān)閉的感應(yīng)器，感應(yīng)器為觸發(fā)性開關(guān)；鉛筆被切削完成后，鉛筆筆尖露出觸動(dòng)感應(yīng)器，電機(jī)自動(dòng)停止工作。進(jìn)一步地，滑塊上固定連接有筆夾，錐形刨刀底端設(shè)有收集箱；筆夾能夠?qū)U筆固定住，防止鉛筆在切削時(shí)出現(xiàn)晃動(dòng)不穩(wěn)，影響切削效果，切削下來(lái)的廢屑掉入收集箱被收集，保證了文具盒的整潔。進(jìn)一步地，放筆口處設(shè)有拉門，拉門與文具盒體鉸接；不進(jìn)行切削鉛筆時(shí)，拉門關(guān)閉，保證了容納腔內(nèi)的整潔。進(jìn)一步地，拉繩為鋼絲繩。本技術(shù)的有益效果在于：本技術(shù)將自動(dòng)切削鉛筆的功能集成到文具盒體內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生能夠隨時(shí)自主完成鉛筆切削，保證了鉛筆的可書寫性，極大地減輕了家長(zhǎng)和老師的負(fù)擔(dān)，提高了小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)鉛筆的尖端觸碰感應(yīng)器，電機(jī)自動(dòng)停止，安全方便。附圖說(shuō)明圖1為本技術(shù)實(shí)施例一種具有全自動(dòng)削鉛筆功能的文具盒的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本技術(shù)實(shí)施例中容納腔內(nèi)示意圖。圖中，1、文具盒蓋；2、文具盒體；3、容納腔；4、電機(jī)；5、錐形刨刀；6、電動(dòng)輪；7、滑塊；8、鋼絲繩；9、彈簧。具體實(shí)施方式下面詳細(xì)描述本技術(shù)的實(shí)施例，所述實(shí)施例的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標(biāo)號(hào)表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過(guò)參考附圖描述的實(shí)施例是示例性的，旨在用于解釋本技術(shù)，而不能理解為對(duì)本技術(shù)的限制。在本技術(shù)的描述中，需要理解的是，術(shù)語(yǔ)“上”、“下”、“前”、“后”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本技術(shù)和簡(jiǎn)化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對(duì)本技術(shù)的限制。在本技術(shù)中，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語(yǔ)“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術(shù)語(yǔ)應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或成一體；可以是機(jī)械連接，也可以是電連接或可以互相通訊；可以是直接相連，也可以通過(guò)中間媒介間接相連，可以是兩個(gè)元件內(nèi)部的連通或兩個(gè)元件的相互作用關(guān)系。對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語(yǔ)在本技術(shù)中的具體含義。實(shí)施例基本如附圖1－2所示：一種具有全自動(dòng)削鉛筆功能的文具盒，包括文具盒體2、文具盒蓋1，文具盒體2與文具盒蓋1鉸接，文具盒體2遠(yuǎn)離文具盒蓋1的側(cè)部設(shè)有容納腔3，容納腔3內(nèi)固定連接有電機(jī)4，電機(jī)4的輸出軸同軸連接有錐形刨刀5，錐形刨刀5上設(shè)置有控制電機(jī)4關(guān)閉的感應(yīng)器，感應(yīng)器為觸發(fā)性開關(guān)，容納腔3內(nèi)位于錐形刨刀5的下方設(shè)有收集廢屑收集箱。容納腔3內(nèi)遠(yuǎn)離錐形刨刀5的側(cè)端連接有電動(dòng)輪6，容納腔3內(nèi)底部開設(shè)有滑槽，滑槽內(nèi)設(shè)有與其滑動(dòng)配合的滑塊7，滑塊7上固定連接有筆夾，電動(dòng)輪與滑塊7之間連接有鋼絲繩8，滑塊7與容納腔3側(cè)壁之間連接有彈簧9；容納腔3側(cè)壁開設(shè)有放筆口，放筆口處設(shè)有拉門，拉門與文具盒體2鉸接，文具盒體2外側(cè)壁設(shè)有分別控制電機(jī)4和電動(dòng)輪6的開關(guān)。當(dāng)需要進(jìn)行切削鉛筆時(shí)，打開拉門，將鉛筆放入容納腔3內(nèi)，此時(shí)鋼絲繩8拉緊滑塊7，彈簧9屬于壓縮狀態(tài)，打開電動(dòng)輪6和電機(jī)4開關(guān)，電動(dòng)輪6轉(zhuǎn)動(dòng)放線，彈簧9恢復(fù)原狀推動(dòng)滑塊7和鉛筆往錐形刨刀5方向運(yùn)動(dòng)，鉛筆進(jìn)入錐形刨刀5，隨著錐形刨刀5轉(zhuǎn)動(dòng)，完成對(duì)鉛筆的切削，當(dāng)鉛筆筆尖端觸碰到感應(yīng)器，電機(jī)4停止轉(zhuǎn)動(dòng)，調(diào)節(jié)電動(dòng)輪6收緊鋼絲繩8，切削產(chǎn)生的廢屑掉入收集箱。以上結(jié)合附圖對(duì)本技術(shù)的實(shí)施方式作了詳細(xì)說(shuō)明，但本技術(shù)不限于所描述的實(shí)施方式。對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員而言，在不脫離本技術(shù)原理和精神的情況下，對(duì)這些實(shí)施方式進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，仍落入本技術(shù)的保護(hù)范圍內(nèi)。本文檔來(lái)自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
1.一種具有全自動(dòng)削鉛筆功能的文具盒，包括文具盒體、文具盒蓋，其特征在于：所述文具盒體與文具盒蓋鉸接，所述文具盒體遠(yuǎn)離文具盒蓋的側(cè)部設(shè)有容納腔，所述容納腔內(nèi)固定連接有電機(jī)，所述電機(jī)的輸出軸同軸連接有錐形刨刀，所述容納腔內(nèi)遠(yuǎn)離錐形刨刀的側(cè)端連接有電動(dòng)輪，容納腔內(nèi)底部開設(shè)有滑槽，滑槽內(nèi)設(shè)有與其滑動(dòng)配合的滑塊，所述電動(dòng)輪與滑塊之間連接有拉繩，滑塊與容納腔側(cè)壁之間連接有彈簧；所述容納腔側(cè)壁開設(shè)有放筆口，所述文具盒體外側(cè)壁設(shè)有分別控制電機(jī)和電動(dòng)輪的開關(guān)。/n

【技術(shù)特征摘要】
1.一種具有全自動(dòng)削鉛筆功能的文具盒，包括文具盒體、文具盒蓋，其特征在于：所述文具盒體與文具盒蓋鉸接，所述文具盒體遠(yuǎn)離文具盒蓋的側(cè)部設(shè)有容納腔，所述容納腔內(nèi)固定連接有電機(jī)，所述電機(jī)的輸出軸同軸連接有錐形刨刀，所述容納腔內(nèi)遠(yuǎn)離錐形刨刀的側(cè)端連接有電動(dòng)輪，容納腔內(nèi)底部開設(shè)有滑槽，滑槽內(nèi)設(shè)有與其滑動(dòng)配合的滑塊，所述電動(dòng)輪與滑塊之間連接有拉繩，滑塊與容納腔側(cè)壁之間連接有彈簧；所述容納腔側(cè)壁開設(shè)有放筆口，所述文具盒體外側(cè)壁設(shè)有分別控制電機(jī)和電動(dòng)輪的開關(guān)。


2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：王鑫海，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：奇點(diǎn)六藝教育科技股份有限公司，
類型：新型
國(guó)別省市：江蘇;32