【技術實現步驟摘要】
一種宣講用教具
本技術涉及一種宣講用教具，屬于教學設備
。
技術介紹
教具是以傳播科技、教育人為目的的實物，是完全的科技傳媒，是青少年科技活動中不可缺少的器材；科技活動中用的教具有實物教具和復制品教具；具體有來自自然界的標本或樣品:如用于科技教育活動中的生物標本、礦物標本、化石、巖石及珍稀動物樣品等；還有標本的仿制品和模型:有些標本十分珍貴(如北京猿人頭蓋骨化石)，不宜到處傳播，于是人們制作了各種仿制品以及模型，用以傳播科技信息；又如人體解剖模型、航、海、車三模所用的模型等；另外還有專門用于輔助教師板書和作圖等教具，例如黑板、尺子等；現有的黑板一般是直接設置在墻體上，攜帶不方便，不適用于教師辦公室內的單獨教學，也不適用于實驗室宣講用。
技術實現思路
(一)要解決的技術問題 為解決上述問題，本技術提出了一種宣講用教具；可以方便攜帶，同時可以承載比較多的板書內容。 (二)技術方案 本技術的宣講用教具，包括由上板和下板構成的方形腔體，還包括安裝于下板正面的十字滑槽；及設置在十字滑槽四端書寫板；所述書寫板由橫向支柱、縱向支柱和板面構成；所述板面安裝于橫向支柱上；所述橫向支柱活動嵌入縱向支柱，所述縱向支柱活動安裝于十字滑槽的一端；所述橫向支柱和縱向支柱通過鎖件固定。 進一步地，所述縱向支柱上設置有與橫向支柱配合的嵌槽；所述嵌槽上下側設置有鎖孔；所述鎖件與橫向支柱一體制成。 進一步地，所述鎖件為方形嵌條或圓形嵌條。 進一步地，所述板面可以是油性書寫板或粉筆書寫板。 進一步地，所述上板和下板的四角通過立柱支撐。 (三)有...
【技術保護點】
一種宣講用教具，其特征在于：包括由上板和下板構成的方形腔體，還包括安裝于下板正面的十字滑槽；及設置在十字滑槽四端書寫板；所述書寫板由橫向支柱、縱向支柱和板面構成；所述板面安裝于橫向支柱上；所述橫向支柱活動嵌入縱向支柱，所述縱向支柱活動安裝于十字滑槽的一端；所述橫向支柱和縱向支柱通過鎖件固定。
【技術特征摘要】
1.一種宣講用教具，其特征在于:包括由上板和下板構成的方形腔體，還包括安裝于下板正面的十字滑槽；及設置在十字滑槽四端書寫板；所述書寫板由橫向支柱、縱向支柱和板面構成；所述板面安裝于橫向支柱上；所述橫向支柱活動嵌入縱向支柱，所述縱向支柱活動安裝于十字滑槽的一端；所述橫向支柱和縱向支柱通過鎖件固定。2.根據權利要求1所述的宣講用教具，其特征在于...
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