【技術實現步驟摘要】
一種形位公差演示教具
本技術涉及教學用具，具體為一種輔助教學用的形位公差教具。
技術介紹
目前，形位公差教學常采用PPT授課，但由于平面圖輔助教學不夠直觀，學生往往不能完全理解圖樣含義，想象不出零件的具體形狀，難以收到良好的教學效果。而現有的形位公差教具僅有“公差配合陳列柜”，即針對每一種形位公差在陳列柜里放上相對應的零部件，再將各種形位公差的圖樣貼于陳列柜上。但這樣僅能展示各形位公差項目的原理，不能展示各種形位公差所帶來的實際影響和各種形位公差之間的區別與聯系。并且“公差配合陳列柜”體積大，僅能置于實驗室中，教師不便在課堂教學時使用，缺乏在課堂上的實用性。
技術實現思路
本技術所解決的技術問題在于提供一種具有不同形位誤差的軸與標準孔配合，輔以聲、光、電效果，形象地講解各形位公差項目的特點、區別及聯系的形位公差塔，以解決上述
技術介紹
中的缺點。本技術所解決的技術問題采用以下技術方案來實現:一種形位公差演示教具，包括支撐部分、軸移動機構、展示軸、跳動盤、燈光機構和電機，所述軸移動機構置于所述支撐部分的外殼滑道上，所述展示軸的上端為錐面，可插入軸移動機構的軸固定套筒中實現定位與夾緊；所述燈光機構的滾輪放置于跳動盤的滑道上，所述燈光機構位于所述軸移動機構的下方，所述電機固定在底座內并通過梅花夾緊聯軸器與跳動盤相連。本技術中，所述支撐部分包括外殼和支撐架。本技術中，所述燈光機構包括蝸輪、燈光滑塊、蝸桿、絲杠、滾輪，蝸輪表面設置有激光筆，蝸桿兩端固定于燈光滑塊上，絲杠兩端固定于跳動盤上的滑道上，中部的螺紋緊固于燈光滑塊上，滾輪放置于跳動盤的滑道上。本技術中，所述跳...
【技術保護點】
一種形位公差演示教具，包括支撐部分(1)、軸移動機構(2)、展示軸(3)、跳動盤(4)、燈光機構(5)和電機(6)，其特征是：所述軸移動機構(2)置于所述支撐部分(1)的外殼(1.1)滑道上，所述展示軸(3)的上端為錐面，可插入軸移動機構(2)的軸固定套筒中實現定位與夾緊；所述燈光機構(5)的滾輪(5.5)放置于跳動盤(4)的滑道上，所述燈光機構(5)位于所述軸移動機構(2)的下方，所述電機(6)固定在底座(7)內并通過梅花夾緊聯軸器與跳動盤(4)相連。
【技術特征摘要】
1.一種形位公差演示教具，包括支撐部分(I)、軸移動機構(2)、展示軸(3)、跳動盤(4)、燈光機構(5)和電機(6)，其特征是:所述軸移動機構(2)置于所述支撐部分(I)的外殼(1.1)滑道上，所述展示軸(3)的上端為錐面，可插入軸移動機構(2)的軸固定套筒中實現定位與夾緊；所述燈光機構(5)的滾輪(5.5)放置于跳動盤(4)的滑道上，所述燈光機構(5)位于所述軸移動機構(2)的下方，所述電機(6)固定在底座(7)內并通過梅花夾緊聯軸器與跳動盤(4)相連。2.根據權利要求1所述的一種形位公差演示教具，其特征是:所述支撐...
【專利技術屬性】
技術研發人員：褚晟，洪濤，劉躍財，張小奧，關炎培，
申請(專利權)人：關炎培，
類型：新型
國別省市：湖北;42
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